000			01624nam a2200289 a 4500
005			20160510114345.0
008			060710r20051994mx gr 001 0bspa d
020			_a9682449057
020			_a9789682449055
041	1		_aspa _hfre
082	0	4	_a370.92 _bH371c _221
100	1		_aCompayré, Gabriel _d1843-1913 _971207
240	1	0	_aHerbart
245	1		_aHerbart _bla educación a través de la instrucción _cGabriel Compayré ; traducción María Ochoa
250			_a1a ed.
260	2		_aMéxico _aBuenos Aires _bEditorial Trillas _c1994 _gReimpresión de 2013.
300			_a96 p. _c23 cm.
490	0		_aBiblioteca grandes educadores _x8
504			_aIncluye referencias bibliográficas (p. 85-87 ) e índice.
505	0		_a1. La vida de Jean-Fréderic Herbart ; 2. La psicología de Herbart y sus consecuencias pedagógicas ; 3. La pedagogía intelectual de Herbart ; 4. La cultura moral ; 5. La influencia de Herbart
520	1		_aEn esta obra se muestran la esencia del método de Herbart y su influencia en el ámbito de la pedagogía durante los siglos XVIII y XIX, así como su trascendencia actual. Gabriel Compayré presenta un bosquejo de la vida de este ilustre pensador y realiza un completo análisis de su obra pedagógica, con el fin de darla a conocer al público interesado en cuestiones educativas.
534			_tHerbart et l'education pár l'instruction.
600	1	4	_aHerbart, Johann Friédrich _d1776-1841 _xCrítica e Interpretación _971208
650	1	7	_aPersonal docente _vBiografías _2LEMB _971209
700	1		_aOchoa, María _eTr. _983312
942			_cPRE _h923 _2ddc _01
999			_c193243 _d193243