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_a371.007 _bK513c _221 |
100 | 1 | _aKoberski, Maria Luisa | |
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_aComo iniciar a los jovenes en la investigación científica _bReflexiones y propuestas _cMaria Luisa Koberski |
250 | _a1a ed. | ||
260 | 3 |
_aCordoba [Argentina] _bBrujas _c2015 |
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300 | _a137 p. | ||
505 | 0 | _aI. Investigación científica, pensamiento para la vida y realidad escolar; II. Pilar fundamental de saberes y pensamiento científico escolar aprender a pensar para saber pensar; III. Gestión del conocimiento, transposición didáctica y pilar fundamental de saberes; IV. Ejemplos de organización y gestión escolar basdaos en el pilar fundamental de saberes; V. Politicas públicas, educación, ciencia, tecnología e innovación; VI. Influencias de la educación formal en la actutud cientifica del investigador; VII Sintesis integradoras y ventajas de las reflexiones y propuestas en un "aqui y ahora" | |
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_2ARMARC _aEducación _xInvestigaciones _955506 |
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