000			01794nam a2200265 a 4500
005			20160219102207.0
008			120625s2011 sp gr 00010 spa d
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082	0	4	_a370.9 _bV341e _221
100	1		_aVega Gil, Leoncio
245	1	3	_aLa educación comparada e internacional _bprocesos históricos y dinámicas globales _cLeoncio Vega Gil
250			_a1a ed
260	3		_aBarcelona _bOctaedro _bUniversitat de Barcelona _c2011
300			_a126 p. _c24 cm.
490	0		_aEducación comparada e internacional _v2
504			_aIncluye bibliografías
505			_a1. La construcción histórica e internacional de la educación comparada; 2. La educación comparada como disciplina académica; 3. El problema del método en educación comparada; 4. Los nuevos retos disciplinares; 5. Las tendencias de la investigación en educación comparada, 6. Posmodernidad, globalización y educación; 7. La planificación docente por competencias
520			_aCon el presente libro de investigación cualitativa nos acercamos a los temas y retos que tiene planteados la educación comparada en el siglo XXI, partiendo de las aportaciones de la comunidad científica en España, para situarlos en el contexto internacional. Analizamos y explicamos las tendencias que presenta la investigación en educación comparada y presentamos la programación docente por competencias en dos materias del grado de Pedagogía: Educación comparada y Organismos internacionales. Europa y la educación.
650		4	_aEducación internacional _2LEMB _977741
650	1	7	_aEducación comparada _2LEMB _977742
650	1	7	_aMétodos de enseñanza _2LEMB _955446
650	2	7	_aEducación intercultural _2LEMB _956689
942			_cPRE _h370 _2ddc
999			_c194111 _d194111