000			03023nam a2200241 a 4500
005			20160301155523.0
008			060817s2004 mx a gr 001 0 spa d
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041	0		_aspa
082	0	4	_a616.8589 _bV159d _223
100	1		_aVan-Wielink Meade, Guillermo
245	1	0	_aDéficit de atención con hiperactividad _cGuillermo Van-Wielkink Meade
250			_a2a ed
260			_aMéxico _bTrillas _c2004 _g(Reimpresión 2006)
300			_a293 p. _bil. _c23 cm
504			_aIncluye referencias bibliográficas (p. 265) e índice y glosario
505	0		_aI. El niño y adolescente con trastorno por Déficit de atención -- 1. Introducción al concepto del TDA ; 2. Fisiopatología ; 3. Epidemiología del TDA ; 4. Síntomas del TDA. ; 5. Diagnóstico ; 6. Padecimientos asociados (comorbilidad) ; 7. Tratamiento ; 8. El futuro de los niños con TDA (pronóstico) -- II. El adulto con trastorno por Déficit de Atención -- 9. El adulto con TDA --III. Bases científicas para entender el Trastorno por Déficit de Atención -- 10. El déficit de atención y las neurociencias ; 11. Desarrollo del sistema nervioso central ; 12. La vía del aprendizaje ; 13. Los estados de vigilia/alerta ; 14. El estado de atención ; 15. Las funciones ejecutivas o supervisoras ; 16. Los impulsos y su control ; 17. La memoria ; 18. El estado de aprendizaje ; 19. Fenómenos relacionados con el aprendizaje
520	1		_aEl Trastorno por Déficit de Atención (TDA) con o sin hiperactividad es un padecimiento común que afecta a uno de cada veinte niños en edad escolar, se constituye como un conjunto de fenómenos neuropsicológicos, cuyos síntomas principales son periodos cortos de atención y una actividad psicomotora exagerada, lo que impide desarrollar actividades cognitivas o académicas en forma efectiva. En la mayoría de los casos, el TDA tiene implicaciones negativas para quienes lo padecen, tanto en su desenvolvimiento familiar como escolar y social, de manera que afecta el desarrollo integral de los sujetos. No obstante, si se logra entender y se aplica un tratamiento adecuado, es posible que los pacientes, niños o adultos, aprendan estrategias y desarrollen habilidades para controlar los síntomas y, por ende, alcancen una mejor calidad de vida. Con el objetivo de ofrecer un amplio panorama acerca del tema, en esta obra se analiza el TDA a partir de una selección de conocimientos científicos básicos y teorías, que permiten al lector acercarse a las neurociencias; también se interpretan datos actuales sobre el diagnóstico y los tratamientos de este trastorno en infantes, jóvenes y personas maduras, a base de terapias emocionales y de aprendizaje, así como mediante el uso medicamentos
650	1	7	_aTrastorno por déficit de atención con hiperactividad _xTerapia _2LEMB _978488
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