000 | 02491nam a2200265 a 4500 | ||
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005 | 20160507020006.0 | ||
008 | 121128r20122006mx a g r01 s sp spa ud | ||
020 | _a9789682475115 | ||
041 | 1 |
_aspa _hfre |
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082 | 0 | 4 |
_a371.9 _bS346p _223 |
100 | 1 |
_aSchoning, Frances _978587 |
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245 | 1 | 0 |
_aProblemas de aprendizaje _cFrances Schoning ; traducción María del Carmen Carrillo Farga |
250 | _a2a ed | ||
260 |
_aMéxico _bTrillas _c2006 _g(Reimpresión 2012) |
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300 |
_a259 p. _bil. _c24 cm |
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504 | _aIncluye referencias bibliográficas (p. 247-249) e índice analítico. | ||
505 | 0 | _a1. Motricidad gruesa ; 2. Integración sensoriomotriz ; 3. Habilidades perceptivomotrices visuales ; 4. Habilidades perceptivomotrices auditivas ; 5. Habilidades conceptuales ; 6. Desarrollo del lenguaje ; 7. Socialización | |
520 | 1 | _aLos problemas neurológicos sensoriales e incluso emocionales que dificultad el aprendizaje de los niños reciben hoy en día gran atención por parte de los especialistas, pues provoca una situación desfavorable que repercute finalmente en la familia y en la sociedad. En esta obra, se reúne conceptos y técnicas aportadas por un gran número de estudios -de Montessori a Piaget- vinculados de alguna manera con la denominada: "educación especial". De esta forma, se constituye en un manual destinado a ser asistente discreto del profesor en su labor cotidiana, con base en dos objetivos: 1. desarrollar medios de evaluación e identificación precisa del problema de niño, y 2. presentar un conjunto de técnicas individuales y graduadas para mejorar el rendimiento y los logros del niño, con base en la agudización del sistema de trasmisión primaria visual, auditiva y sensorial. Dado el lenguaje sencillo y la claridad con que se explican los ejercicios de reeducación, esta obra no sólo despertará la atención de los educadores, sino que además será una poderosa herramienta para los padres interesados en que sus hijos superen un problema de aprendizaje que, aunque muchas veces puede ser transitorio, se corre el riesgo de que se convierta en un incapacitador permanente | |
534 |
_aTítulo original : _tLes troubles dápprentissage |
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650 | 1 | 7 |
_aAprendizaje _xPsicología _2LEMB _978588 |
650 | 2 | 7 |
_aEducación de niños _2LEMB _978589 |
650 | 2 | 7 |
_aActividades creativas y trabajos preescolares _2LEMB _978590 |
700 | 1 |
_aCarrillo Farga, María del Carmen, _etr. _978591 |
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942 |
_cPRE _h371 _2ddc _01 |
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999 |
_c194247 _d194247 |