000			01689nam a2200253 a 4500
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041	0		_aspa
082	0	4	_a371.9 _bH374b _221
100	1		_aHernández Fernández, Antonio _d1965-
245	1	0	_aBases pedagógicas para una educación inclusiva de calidad _cAntonio Hernández Fernández, Fernando Peñafiel Martínez, Mohammed El Homrani
250			_a1a ed.
260	3		_aGranada _bAdeo, Educación y Tiempo Libre _c2011
300			_a359 p. _c21 cm
490	0		_aSerie Materiales prácticos para el docente universitario
500			_aMaterial de apoyo para el docente universitario
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	0		_aCapítulo 1. La revolución de la educación especial; Capítulo 2. Legislación y educación especial; Capítulo 3. El proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos; Capítulo 4. El centro ordinario y la respuesta a las necesidades especiales de los alumnos y de las alumnas; Capítulo 5. El centro especifico de educación especial características del proyecto educativo y del proyecto curricular; Capítulo 6. Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales; Capítulo 7. La participación de la familia en la educación de los alumnos y alumnas que presentan necesidades educativas especiales
650	1	7	_aEducación especial _2ARMARC _955481
700	1		_aPeñafiel Martínez, Fernando _978788
700	1		_aEl Homrani, Mohammed _978789
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