000			01754cam a2200241 a 4500
999			_c194805 _d194805
005			20200521152946.0
008			160517s2015 ck d|||g |||| 000 0 spa d
020			_a9789586602310
040			_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC _e21
041	0		_aspa
082	0	4	_a657.07 _bZ151e _221
100	1		_aZambrano Hernández, Javier Alonso
245	1	3	_aLa enseñanza de la contabilidad financiera en los libros de texto universitario 1960-2008 _cJavier Alonso Zambrano Hernández
250			_a1a edición
260	3		_aTunja _bUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia _c2015
300			_a242 páginas. _bilustrado con gráficos y tablas _c25 cm
504			_aIncluye referencias bibliográficas páginas 205 a 210
505	0		_a 1. Una aproximación a los antecedentes del problema ; 2. Didáctica, pedagogía y libro de texto universitario: una mirada de otro modo ; 3. Actividades en los libros de texto universitarios de contabilidad ; 4. Funciones de los libros de texto universitarios de contabilidad ; 5. El libro de texto universitario de contabilidad como dispositivo didáctico ; 6. Antecedentes y evolución de la contabilidad y la teoría contable
520	1		_aEl libro hace un recorrido textual y gnoseológico en el desarrollo temático de los libros de texto universitario que tratan el tema de la contabilidad indicándose en las actividades funciones, dispositivos didácticos y corrientes del pensamiento contable, que permiten hilvanar el discurso teórico de la contabilidad y encontrar las interconexiones problemáticas subyacentes.
650	1	7	_aContabilidad financiera _xEnseñanza superior _zColombia _2LEMB _999376
650	2	7	_aContabilidad _xMétodos de enseñanza _zColombia _2LEMB _999377
942			_2ddc _cBK _n0