000			02187nam a2200349 a 4500
005			20171205161612.0
008			171103s2016 mx gr 000 0 spa d
020			_a9786071642080
040			_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC _d16
041	1		_aspa _heng
082	0	4	_a370.95957 _bQ842q _221
245	1	0	_aQuince cartas sobre la educación en Singapur _breflexiones desde la perspectiva estadounidense _ccoordinadores Fernando M. Reimers, E. B. O'Donnell ; traducción Sergio Cárdenas Denham, Roberto Arriaga Martínez, Iván Flores Martínez
250			_a1a ed.
260	3		_aCiudad de México _bFondo de Cultura Económica _c2016
300			_a161 p. _c21 cm.
490	0		_aSección de obras de educación y pedagogía
520	1		_aEn 2015 un grupo de educadores de Massachusetts visitó Singapur para conocer de cerca el sistema educativo de ese país. ¿Por qué Singapur? Al hacer de la educación un tema de prioridad estratégica, se organizo todo un sistema de formación docente ligado a la idea de un educador ético, un profesional competente, aprendiz colaborativo y líder transformador; ha sido a partir de ese sistema educativo que esa nación ha obtenido en el siglo XXl óptimas calificaciones en las pruebas internacionales de rendimiento escolar.
534			_pTítulo original _tFifteen letters on education in Singapore. Reflections from a visit to Singapore in 2015.
650	1	7	_aEducación _zSingapur _2LEMB _9105776
650	2	7	_aFormación profesional de maestros _zSingapur _2LEMB _9105777
650	2	7	_aEducación _xEstudios comparados _2LEMB _9105778
650	2	7	_aMétodos de enseñanza _zSingapur _2LEMB _9105779
650	2	7	_aCalidad de la educación _z Singapur _2LEMB _9105780
650	2	7	_aCalidad de la educación _z Estados Unidos _x Estudios comparados _2LEMB _9105781
650	2	7	_aEducación _zEstados Unidos _xEstudios comparados _2LEMB _9105782
700	1		_aReimers, Fernando M. _ecoordinador _9105783
700	1		_aO'Donnell, E. B _ecoordinador _9105784
700	1		_aCárdenas Denham, Sergio _etraductor _9105785
700	1		_aArriaga Martínez, Roberto _etraductor _9105786
700	1		_aFlores Martínez, Iván _etraductor _9105787
942			_2ddc _cPRE
999			_c195608 _d195608