000			01589nam a2200277 a 4500
999			_c198760 _d198760
005			20190919111026.0
008			170424s2016 ck a gr 000 0 spa d
020			_a9789587631647
040			_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC _d22
041	0		_aspa
082	0	4	_a371.9 _bI525i _221
245	0	3	_aLa inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales, un reto para el currículo y la práctica pedagógica _bla mirada del maestro _cLady Yunara Carvajalino... [y otros tres]
250			_a1a edición
260	3		_aBogotá _bUniminuto _c2016
300			_a135 páginas _bilustraciones _c23 cm.
504			_aIncluye referencias bibliográficas (páginas 131-135)
505	0		_a1. Una mirada tan grande como la vida ; 2. La inclusión, un reto en la atención de niños y niñas con necesidades educativas especiales ; 3. De los maestros y las maestras. experiencias, perspectivas y atención de las necesidades educativas especiales en a la escuela ; 4. El currículo como elemento clave para la inclusión educativa de niños y niñas con necesidades educativas especiales
650	1	4	_aEducación de niños con discapacidades _zColombia _vEstudio de casos _2LEMB _9169261
650	1	4	_aEducación especial _zColombia _vEstudio de casos _2LEMB _9169262
650	1	4	_aEstudiantes con discapacidades _zColombia _vEstudio de casos _2LEMB _9169263
700	1		_aCarvajalino, Laidy Yunara _eautora _9169264
700	1		_aAcuña Gil, Maritza _eautora _9169265
700	1		_aPáez Carvajalino, Eliana _eautora _9169266
700	1		_aLeal Leal, Karen Lorena _eautora _9169267
942			_2ddc _cPRE _n0