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_a001.012 _bS378r _223 |
100 | 1 | _aCrecine, Barbara | |
242 | 1 | _aThe Knowledge Revolution | |
245 | 1 | 3 |
_aLa revolución del conocimiento _bnuevo desafío americano _cBarbara Crecine y Jean-Jacques Servan-Schreiber ; traducción José Buzo |
250 | _a1a edición | ||
260 | 3 |
_aMadrid _bPlaza y Janes _c1987 |
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300 |
_a125 páginas _c19 cm |
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505 | 0 | _aUna tragedia para el mundo. -- La revolución del conocimiento. -- El recurso humano. -- Epílogo | |
520 | 0 | _aLa revolución de los ordenadores ha sido dominada, en lo tocante a la fabricación, por los japoneses, y los resultados son harto conocidos. David Halberstam ha expuesto detalladamente esta realidad incontrovertible en su célebre obra The Reckoning. Sin embargo, está surgiendo una vigorosa contraofensiva en tal sentido: la que se produce en las Universidades de los Estados Unidos. Estas dan vida sigilosamente a una fuerza informática superior: la creación de conocimiento. En este aspecto, la Universidad de Carnegie Mellon se ha situado en vanguardia. Servan-Schreiber, en su calidad de director del Comité Internacional de Carnegie Mellon, nos brinda aquí unas precisiones esclarecedoras sobre tan apasionante desafío que afecta al futuro de la Humanidad | |
534 |
_aTítulo original en inglés: _tThe Knowledge Revolution |
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650 | 1 | 7 |
_aInformación _2LEMB |
650 | 2 | 7 |
_aTeoría del conocimiento _2LEMB |
700 | 1 |
_aServan-Schreiber, Jean-Jacques _9391365 |
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700 | 1 |
_aBuzo, José _etraductor _9391366 |
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942 |
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999 |
_c19916 _d19916 |