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_c199806 _d199806 |
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020 | _a9783659017520 | ||
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_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC _d21 |
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_a100 _bN191o _223 |
245 | 1 |
_aLa orientación epistemológica de la investigación educativa _bLa filosofía, teoría, metodología, técnica e instrumentos para realizar investigación en las ciencias de la educación _cJose Nava |
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250 | _a1a edición | ||
260 | 3 |
_aSaarbrücken (Alemania) _bAcadémica Española _c2014 |
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300 |
_a514 páginas _c22 cm |
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505 | 1 | _aCapitulo 1. La definicion de orientacion epistemologica ; Capitulo 2. Elementos de una orientacion epistemologica ; Capitulo 3. Caracteristicas de una otientacion epistemologica ; Capitulo 4. Funciones de las orientaciones epistemologicas ; Capitulo 5. Finalidad de una orientacion epistemologica ; Clasificiacion de las orientaciones epistemologicas. | |
520 | 2 | _aLa orientación epistemológica de la investigación educativa A los estudiantes de Licenciatura, Maestría y Doctorado de todas las áreas de conocimiento se les dificulta la realización de la Tesis de Grado. Ello se debe a deficiencias en la formación para la investigación. Este libro va dirigido a ellos, a los docentes de metodología, a los investigadores y a quienes se interesen en las formas de construir conocimiento en las Ciencias de la Educación. El documento orienta sobre las diferentes posturas epistemológicas que se pueden utilizar para construir nuevos conocimientos. El estudio devela la relación entre los supuestos filosóficos desde los que se pueden resolver todos y cada uno de los grandes problemas del conocimiento, fundamentos teóricos para problematizar los objetos de estudio, procedimientos metodológicos para generar nuevos conocimientos, estrategias técnicas para conocer la realidad e instrumentos para recabar la información; en todo proceso de conocimiento. El análisis arroja luz sobre la relación epistemológica entre los tres tipos de investigación que existen: cuantitativa, cualitativa y mixta. Es un valioso auxiliar tanto para especialistas como para quienes inician en el difícil arte de generar nuevos conocimientos. | |
650 | 1 | 7 |
_2ARMARC _aFilosofía _vTeoría _9180452 |
650 | 2 | 7 |
_2ARMARC _aFilosofía _vepistemología _9180453 |
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_2ARMARC _aMetodología _vInvestigación _9180454 |
942 |
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