000			02189nam a2200277Ia 4500
999			_c22210 _d22210
005			20190814172022.0
008			110215s2005 a gr 000 0 spa u
020			_a9788420550275
040			_aUGC _cUGC
041		0	_aspa
082	0	4	_a372.7 _bD431d _221
245	1	0	_aDidactica de las matematicas para educacion infantil _coordinadora y autora Maria del Carmen Chamorro ... [et al.]
250			_a1a ed.
260			_aMadrid _bPearson _c2005 _g2007
300			_axiv, 409 p _bil., tablas, gráficos _c24 cm.
504			_aIncluye bibliografía al final de cada capítulo
505	1		_a1. Aprendizaje y Matemáticas. La construcción del conocimiento matemático en la Escuela Infantil - 2. Herramientas de análisis en Didáctica de las Matemáticas. - 3. Desarrollo del pensamiento simbólico en el niño. - 4. La actividad lógica en la Escuela Infantil. - 5. La construcción del número natural. - 6. La construcción de los primeros conocimientos numéricos. - 7. Aritmética informal. - 8. Representación del espacio en el niño. El espacio como modelo de desarrollo de las distintas geometrías. - 9. El espacio como modelo teórico para el desarrollo de las geometrías. Situaciones de introducción a las mismas. - 10. La construcción de magnitudes lineales en Educación Infantil. - 11. Hacia la idea de problema en Educación Infantil. - 12. El juego en la Educación Infantil
520	1		_aEsta colección presenta una línea de libros destinada a cubrir un hueco editorial dentro del área de Educación en las Universidades españolas. Se trata de proporcionar tanto a los estudiantes de Magisterio, cuanto a los profesionales del sector (maestros en activo) unos manuales de Didácticas específicas bien dirigidos y escritos con una unidad de criterio para poder comprender la pedagogía en la Educación Infantil
650	1	4	_aEducación preescolar _2LEMB _9158084
650	1	4	_aMatemáticas _xEnseñanza Preescolar _2LEMB _9158085
700	1		_aBelmonte Gómez, Juan Miguel _9158086
700	1		_aChamorro, María del Carmen _ecoord. _9158087
700	1		_aRuiz Higueras, María Luisa _9158088
700	1		_aVecino Rubio, Francisco _9158089
942			_2ddc _cBK _n0