000 | 01550cam a2200205 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20140210111146.0 | ||
008 | 110215s1967 mx a gr 000 0 spa d | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a371.3 _bM177d _222 |
100 | 1 | _aMastache Román, Jesús | |
245 | 1 | 0 |
_aDidáctica general _bcurso de postgraduación _cJesús Mastache Román |
250 | _a6a ed. | ||
260 |
_aMéxico _bHerrero _c1967 |
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300 |
_a2 v. _bil. _c21 cm. |
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504 | _aIncluye apéndice, bibliografía y referencias bibliográficas | ||
505 | 0 | _av.1. Primera parte. I. Evolución de la didáctica del siglo XIV a Montaigne ; II. De Ratke a Rousseau ; III. La didáctica de orientación psicológica. De Pestalozzi a Spencer ; IV. Pedagogía y didáctica ; V. Naturaleza de la educación ; VI. Análisis y naturaleza del aprendizaje ; VII. Análisis y naturaleza del aprendizaje (continuación) ; VIII. Como estimular el aprendizaje ; IX. La disciplina escolar y la comprensión de la conducta ; Apéndice | |
520 | 1 | _aEsta didáctica general, cuya publicación se inicia con el presente volumen, contiene el curso que el autor explica en la Escuela Normal Superior de la ciudad de México; pero es algo más que un curso, porque aspira a ser untratado: por tanto, los maestros que quieran utilizarla como textos deberán seleccionar los capítulos y darles a ordenación que más convenga a sus propósitos. Un texto no debe seguirse ciega o servilmente ni leerse del principio al fin, línea por línea | |
650 | 1 | 7 |
_aPedagogía _2LEMB |
942 |
_2ddc _h371 _cBK |
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999 |
_c22288 _d22288 |