000 | 01129nam a2200193Ia 4500 | ||
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001 | 10081 | ||
008 | 110929s2001 000 0 spa | ||
020 | _a9589307302 | ||
082 | _a302.2 A958C | ||
100 |
_aÁvila Penagos, Rafael _957270 |
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245 |
_aLa Cultura _bModos de comprensión e investigación _cRafael Ávila Penagos |
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250 | _a1 | ||
260 |
_aBogotá _bAntropos _c2001 |
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300 | _a236 p | ||
505 | _aCONTENIDO: La Cultura Escolar en la trayectoría de la cultura.-- La Práctica etnográfica. Intento de resignificación, a partir de una experiencia de investigación.-- El Papel de los proyectos educativos institucionales en la reconstrucción del laberinto escolar.-- El Instituto de Estudios Rurales, lecciones de una innovación.-- Aprendiendo a institucionalizar la investigación como práctica social. El caso número 38.-- Módelo cultural y orden social.-- Currículo, competición y contexto cultural.-- Problemas de la modernidad en nuestro medio.-- Los TED, un camino para transformar la cultura escolar. | ||
650 |
_aCULTURA _9351198 |
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650 |
_aMULTICULTURISMO _9162180 |
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942 |
_cBK _2ddc |
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999 |
_c242350 _d242350 |