000			01556nam a22001697a 4500
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008			140527b2005 ck ||||fr|||| 00| 0 ck d
082			_220 _a334 _bD167
100			_qInventario Sistematizado de Experiencias en Educación Solidaria en Colombia
245			_aInventario Sistematizado de Experiencias en Educación Solidaria en Colombia
250			_a1
260			_aBogotá _bCoordinación de Educación e Investigación DANSOCIAL _c2005
300			_a149 Pag _bCuadros _c23 cm -16 cm
520			_aMarco conceptual:El modelo pedagógico solidario,¿Un problema de pedagogos?--Alcances y perspectivas de un estudio acerca de los modelos pedagógicos existentes en la realidad solidaria Colombiana--Establecimiento de una relación pertinente entre"éxito organizacional"y "relevancia" de la formulación pedagógica--Universo estudiado--La realidad encontrada--Análisis de las experiencias relevantes--Establecimiento de necesidades de formación,determinación de los objetos de aprendizaje y administración de los procesos--Orientación de los contenidos--Secuencialidad de los contenidos--Método propuesto--La educación como instrumento para cohesionar en torno a la organización--La formación como instrumento para administrar la entidad--La formación como instrumento para proyectar el desarrollo local y/o impactar en la comunidad regional--Recursos utilizados--Procesos de evaluación y seguimiento--A manera de resumen.
650	1	4	_2LEMB _x4052 _9377824
942			_2ddc _cBK _h2005
999			_c252858 _d252858