| 000 | 01017nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c253555 _d253555 |
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| 005 | 20201112224758.0 | ||
| 008 | 170822b2014 ck a||afr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9786071718198 | ||
| 082 |
_220 _a370.115 _bR173 |
||
| 100 | _aRamírz Apáez, Marissa | ||
| 245 | _aSecuencias didácticas para el desarrollo de competencias | ||
| 260 |
_aMéxico _bTrillas _c2014 |
||
| 300 | _a112p. | ||
| 505 | _aP.9 Cap.1 El contexto de la educación basada en competencias.--P.31 Cap.2 Las competencias en la educación media superior.--P.59 Cap.3 Las competencias en educación superior.--P.89 Cap.4 El diseño de secuencias didácticas y de situaciones de aprendizajes. | ||
| 650 |
_2LEMB _aDIDÁCTICAS _9330218 |
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| 650 |
_2LEMB _aCURRICULUM _9378390 |
||
| 650 |
_2LEMB _aMCC (MARCO CURRICULAR COMÚN ) _9330220 |
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| 650 |
_2LEMB _aAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO _9321249 |
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| 700 | _4Pérez Mendía, Elsa Daniela | ||
| 700 | _4Tapia Mendoza, Faviola Elenka | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _h370.115 |
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