| 000 | 00975nam a22002177a 4500 | ||
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| 999 |
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| 005 | 20201112224759.0 | ||
| 008 | 170823b2015 ck a||afr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9786071718518 | ||
| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_220 _a370.152 _bB595 |
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| 100 | _aBilbao Rodríguez, María del Carmen | ||
| 245 | _aAprendizaje con inteligencias múltiples cómo identificar las inteligencias múltiples, cómo desarrollarlas y cómo evaluarlas | ||
| 260 |
_aMéxico _bTrillas _c2015 |
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| 300 | _a136p. | ||
| 505 | _aP.5 Introducción.--P.9 La inteligencia humana.—P.35 La teoría de las inteligencias múltiples.—P.63 Explorar inteligencias múltiples en el aula.—P.97 Implementar inteligencias múltiples en el aula. | ||
| 650 |
_2LEMB _aINTELIGENCIAS MÚLTIPLES _973475 |
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| 650 |
_2LEMB _aENSEÑANZA _91131 |
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| 650 |
_2LEMB _aEVALUACIÓN - VALORACIÓN _9330233 |
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| 700 |
_aVelasco García, Patricia _9126087 |
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| 942 |
_2ddc _cBK _h370.152 |
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