000			01308nam a22001937a 4500
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082			_222 _a370.78 _bM357
100			_aMárquez Romero, Patricia
245			_aCómo desarrollar habilidades de pensamiento: Guía basada en cinco propuestas de investigadores _cPatricia Márquez Romero
260			_aBogotá _bEdiciones de la U _c2014
300			_a317 p. _c24 cm.
500			_aLos docentes cada vez se hacen más conscientes de la necesidad de proporcionar a los estudiantes herramientas que les permitan -más que almacenar conocimientos- desempeñarse eficientemente en un mundo en constante cambio. Muchas investigaciones han demostrado que la dificultad para aplicar el conocimiento adquirido en la escuela está estrechamente relacionada con la carencia de habilidades para procesar información, de manera que ésta sea fácilmente asimilable, recordable y aplicable en los diferentes ámbitos de la vida.
650			_aESTADIOS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO _xPROCESOS BÁSICOS DE PENSAMIENTO _9331419
650			_aMODELO DE MAPA COGNITIVO _xRUTINAS DE PENSAMIENTO _9331420
650			_aTAXONOMÍA DE BLOOM _9331421
942			_2ddc _cBK _h370.78 M357