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_ada Silva Santos, Claudio Roberto _9380388 |
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_aEscuela y comunidad indígena en interacción cultural _cClaudio Roberto da Silva Santos, Giovani da Silva |
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| 300 | _aPágina 53 a la 56 | ||
| 520 | 1 | 3 | _aEl artículo presenta los resultados de una interacción de carácter comunitario entre la escuela y la comunidad de la Reserva Indígena Kadiwéu, Mato Grosso do Sul, Brasil. A partir de la participación en un proyecto en la aldea Bodoquena, entre finales del 2016 y principios del 2019, se muestra y analiza una experiencia intercultural en innovación educativa. |
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_2SKOS _aPoblación indígena _vPublicaciones seriadas _xEducación _9380389 |
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_2SKOS _aInnovación educacional _vPublicaciones seriadas _9380390 |
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_2Armarc _aParticipación comunitaria _vPublicaciones seriadas _xParticipación social _9380391 |
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_ada Silva, Giovani _9380392 |
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_082152 _9381509 _o00000020034152 _x1131-995X _aAula de innovación educativa 2019 Vol.27 No.283 (Jun) _h4 páginas _nIncluye imágenes y fotografías |
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