000 01367cam a2200241 a 4500
005 20231114133135.0
008 110215s1993 ck gr 001 0 spa d
020 _a9589121004
040 _aCO-BoUGC
_cCO-BoUGC
_e22
_e24
041 0 _aspa
082 0 4 _a370.15
_bG155d
_223
100 1 _aGallego Badillo, Rómulo
245 1 0 _aDiscurso sobre el constructivismo
_cRomulo Gallego-Badillo
250 _a1a edición
260 3 _aBogotá
_bRojas Eberhard
_c1993
300 _a242 páginas
_c22 cm
505 0 _a1. Consideraciones generales. -- 2. Orígenes y desarrollo del constructivismo. -- 3. Reflexiones alrededor del saber geométrico. -- 4. El sujeto epistémico un autoconstructo. -- 5. Constructivismo en las ciencias sociales. -- 6. El constructivismo de G. A. Kelly. -- 7. Saber y poder
520 1 _aLas siguientes anotaciones para la elaboración de una epistemología propia del constructivismo, tuvieron una primera versión elaborada durante los meses en que el autor disfrutó de una pasantía internacional investigativa en el verano de 1990, realizada en el Instituto para la Pedagogía de las Ciencias Naturales (IPN), adscrito a la Universidad de Kiel (Alemania)
650 1 7 _aConstructivismo
_xEducación
_2LEMB
_9393162
650 2 7 _aFilosofía de la educación
_2LEMB
650 2 7 _aTeoría del conocimiento
_2LEMB
942 _2ddc
_cBK
_n0
999 _c25987
_d25987