000			02122nam a22003257a 4500
001			30930
005			20160519020002.0
008			110215s1994 a gr 000 0 eng u
020			_a0194372006
020			_a9780194372008
040			_aUGC _cUGC _dLuisa _dOswaldo
041	0		_aeng
082	0	4	_a428.071 _bG785b _221
100	1		_aGrundy, Peter
245	1	0	_aBeginners _cPeter Grundy ; editor de la erie Alan Maley
250			_a1a ed.
260			_aOxford _bOxford University Press _c1994 _gReimpresión 1995
300			_ax, 149 p _bil., cuadros _c25 cm.
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	1		_a1. Decisions ; 2. First lessons ; 3. Basics ; 4. Language basics ; 5. Roman script ; 6. more words ; 7, first ; 8. Games ; 9. Interactions ; 10. Self-improvement
520	1		_aEste libro demuestra que las actividades para los principiantes puede ser estimulante y comunicativo, que incluye ideas para las primeras lecciones, vocabulario básico y el idioma, primero que ayuda a construir la confianza de los alumnos las adaptaciones de los juegos imaginativos para la clase de principiantes y formas de ayudar a los estudiantes a interactuar con hablantes nativos y mejorar su Inglés fuera del aula
520	1		_aLa serie “resource books for teachers” o libros de recursos para docentes en formación y formadores, ofrece una orientación práctica en áreas específicas y habilidades en la enseñanza de idiomas. Así como las ideas prácticas de los libros de la serie también consideran los conceptos subyacentes de los problemas actuales. En cada libro hay una introducción presentando importantes cuestiones de actualidad en el área bajo consideración seguida por ejemplos y discusiones de materiales para el trabajo en el aula y las técnicas
650	1	4	_aInglés _xEjercicios de redacción
650	1	4	_aInglés _xEnseñanza _xEstudiantes extranjeros
650	1	4	_aInglés _xMétodos de enseñanza
650	1	4	_aInglés _xTextos para extranjeros
650	1	4	_aInglés _xVocabulario
700	1		_aMaley, Alan _d1937- _eed.
942			_2ddc _h428 _cBK _01
999			_c26021 _d26021