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005			20140210112546.0
008			110215s2008 ; c1981 a gr 000 0 eng u
020			_a9780521281690
040	0		_aUGC _cUGC _dUGC
041		0	_aeng
082	0	4	_a407 _bU7d _221
100	1		_aUr, Penny
245	1	0	_aDiscussions that work _btask-centred fuelncy practice _cPenny Ur ; Consultant and editor Michael Swan
250			_a1a ed.
260			_aCambridge _bCambridge University Press _c2008 ; c1981
300			_avi, 122 p _bil _c23 cm.
500			_aReimpresión en 2008 de la primera edición de 1981
504			_aIncluye referencias bibliográficas e índice
505	1		_aWhat is a discussion?. -- Some factors in a good discussion: topic, group-work, role-play. -- Giving the discussion a purpose: the task. -- Organization. -- Part two. Practical examples
520	1		_a“Cambridge handbooks for language teachers” es una serie dirigida a docentes para guiarlos en actividades y programas que permitan dar vida al salón de clases. ¿Está buscando estimular las actividades de clase? ¿Quieres más desarrollo profesional? Los manuales de esta serie ofrecen a los profesores de idiomas, un sinfín de ideas prácticas y actividades, así como una visión actual de la enseñanza del Idioma Inglés
650	1	4	_aLenguaje y lenguas _xEnseñanza
650	1	4	_aMetodos de enseñanza
700	1		_aSwan, Michael _eed.
942			_2ddc _h407 _cBK
952			_w2010-08-03 _p0000000070948 _r2011-09-19 _40 _00 _6407_U7D _947842 _bUGC _10 _o407 U7d _d2010-08-03 _t1 _70 _cGEN _g51935.00 _yBK _aUGC
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