000 | 02028cam a22002538a 4500 | ||
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001 | 53418 | ||
005 | 20140210115306.0 | ||
008 | 110215s2008 a gr 000 0 eng u | ||
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040 |
_augc _cugc |
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041 | 0 | _aeng | |
082 | 0 | 4 |
_222 _a577 _bE265e |
245 | 0 | 0 |
_aEcology _cMichael L. Cain ... [et al.] |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aSunderland, MA _bSinauer Associates _c2008 |
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300 |
_axxii, 621 p _bil _c28 cm. |
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504 | _aIncluye referencias bibliográficas e índice | ||
520 | 1 | _aComprender la ecología es importante en el mundo de hoy. Sin embargo, debido a la gran cantidad de material conceptual y pantano de los datos para ser digerido, a muchos estudiantes les resulta un tema difícil de comprender. Por otra parte, la naturaleza dinámica de esta disciplina presenta desafíos a proporcionar a los estudiantes la información más reciente disponible. Desde hace algún tiempo, los instructores han estado pidiendo un libro de texto que ofrece el equilibrio justo de énfasis tema, se presentan claramente los conceptos, y la participación, los ejemplos frescos. Cada uno de los autores cada uno más de 10 años de experiencia enseñando el tema es ese libro. Para ayudar a los estudiantes en la integración de materiales a través de los niveles en que se estudia la ecología, el libro está estructurado de manera que siempre se recuerda de las conexiones entre los niveles de la jerarquía ecológica (de las personas a las poblaciones a las comunidades a los ecosistemas) y enlaces a la evolución, un unificador tema de la ecología para todos los de la ecología | |
700 | 1 |
_aCain, Michael L _d1956- |
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856 | 4 | 1 |
_3Tabla de contenido _uhttp://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0811/2008007834.html |
942 |
_2ddc _h577 _cBK |
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952 |
_w2010-08-03 _p0000000080269 _r2010-08-03 _40 _00 _6577_E265E _968624 _bUGCE _10 _o577 E265e _d2010-08-03 _t1 _8Compra _70 _cGEN _2ddc _g204700.00 _yBK _s2010-02-01 _l2 _aUGCE |
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