000			01594cam a2200265 a 4500
999			_c35448 _d35448
005			20190321121707.0
008			110215s2001 a gr 000 0 spa u
020			_a9789582006181
040			_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC _e22
041	0		_aspa
082	0	4	_a371.102 _bC373p _221
100	1		_aCerda Gutiérrez, Hugo _d1938-
245	1	3	_aEl proyecto de aula _bel aula como sistema de investigación y construcción de conocimientos _cHugo Cerda Gutiérrez
250			_a1a edición
260	3		_aBogotá _bMagisterio _c2001
300			_a188 páginas _bilustraciones, diagramas _c21 cm.
504			_aIncluye bibliografía
505	0		_a¿Qué es el aula? ; El proyecto de aula ; La investigación como una actividad en el aula ; Evaluación de proyecto de aula
520	1		_aDesde que Kilpatrick y Dewey propusieron su sistema de proyectos en esta modalidad pedagógica, se ha transformado en una importante herramienta de apoyo del docente y el estudiante, particularmente al interior de un proceso formativo que cada vez demanda medios más ágiles para conectarse con la realidad. Su uso comienza a incrementarse cuando los currículos cerrados de la escuela tradicional entran en crisis y se inicia un proceso de apertura y flexibilización debido a las demandas de un mundo que vive en medio de vertiginosos y sorprendentes cambios
650	1	7	_aAnálisis del proceso de interacción en educación _2LEMB _930442
650	2	7	_aMétodos de enseñanza _2LEMB _9139685
650	2	7	_aPedagogía _2LEMB _9139686
650	2	7	_aPlanificación educativa _2LEMB _9139687
942			_2ddc _cBK _n0