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_a370.1 _bP331p1 _222 |
245 | 0 | 0 |
_aPedagogía conceptual _bdesarrollos filosóficos, pedagógicos y psicológicos _cJosé Guillermo Brito Albuja ... [et al.] |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aBogotá _bFundación Albeto Merani _c1999 _gReimpresión 2004 |
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300 |
_a168 p. _bil., diagramas _c24 cm. |
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490 | 0 |
_aTratado de pedagogía conceptual _v7 |
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505 | 0 | _aI. Desarrollos filosóficos ; Estructura de la pedagogía conceptual/ Miguel De Zubiria Samper; Fundamentación epistemológica de pedagogía conceptual/ Jose Guillermo Brito;Albuja; Fundamentación sociológicos y axiológicos de pedagogía/ Laureano Coral Quitero; Neuropsicología del conocimiento/ Ricardo Molina Valencia ; Pensamiento y lenguaje Mauricio A. Otalora Sanchez. II. Desarrollos pedagógicos ; Didáctica en pedagogía conceptual/ Bertha Gladys Sarmiento Bautista; Límites del constructivismo/ Jose Guillermo Brito Albuja ; ¿Cómo evaluar instrumentos de conocimiento?/ Patricia Vega García; Teoría de las seis lecturas aplicadas en el programa de educación inicial PIARE-Alfabetización en el Estado de Michoacán, México ; Sección III Desarrollo psicológicos | |
520 | 1 | _aPedagogía conceptual es una teoría en pleno crecimiento, estructuración y floración. Este libro reúne los planteamientos de vanguardia que los investigadores e innovadores localizados en sus fronteras desean compartir con la comunidad académica | |
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_aPedagogía _xFilosofía _2LEMB _971471 |
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_aPsicología del aprendizaje _2LEMB _956716 |
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