000			01492cam a2200253 a 4500
005			20140210115530.0
008			110215s2007 mx a gr 000 0 spa d
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041	0		_aspa
082	0	4	_a370.15 _bA551f _221
100	1		_aAlmaguer Salazar, Teresa E.
245	1	0	_aFundamentos sociales y psicológicos de la educación _cTeresa E. Almaguer Salazar, Aurora E. Elizondo Huerta
250			_a1a ed.
260			_aMéxico _bTrillas _bITESM Universidad Virtual _c2007
300			_a111 p. _c24 cm.
504			_aIncluye bibliografía y referencias bibliográficas
505	0		_aFundamentos sociales de la educación ; Fundamentos psicológicos de la educación ; El desarrollo humano y las diferencias individuales ; Evaluación y medición en el aprendizaje y la instrucción
520	1		_aLa presente obra tiene como objetivo ofrecer las herramientas necesarias para que el estudiante pueda fundamentar una posición acerca de las funciones que debe cubrir la educación superior en América Latina en el siglo XXI. También analiza el rol del profesor en ese ideal educativo y la manera en la que diversas aproximaciones psicológicas facilitan y obstaculizan su instrumentación mediante los procesos curriculares que se derivan de ellas
650	1	7	_aPsicopedagogía _2LEMB
650	2	7	_aSociología de la educación _2LEMB
650	2	7	_aPsicología del aprendizaje _2LEMB
700	1		_aElizondo Huerta, Aurora E.
942			_2ddc _h370 _cBK
999			_c36057 _d36057