000			01929cam a2200253 a 4500
005			20160401144529.0
008			110215s2004 sp a gr 000 0 spa d
020			_a8497422643
041	0		_aspa
082	0	4	_a121.3 _bL365a _222
100	1		_aLeón, José Antonio _980164
245	1	0	_aAdquisición de conocimiento y comprensión _borigen, evolución y método _cJose Antonio León
250			_a1a ed
260			_aMadrid _bBiblioteca Nueva _c2004
300			_a310 p. _bil. _c24 cm
490	0		_aManuales y obras de referencia _aPsicología
504			_aIncluye referencias bibliográficas (p. [273]-310)
505	0		_aI. Origen del conocimiento humano ; II- Del conocimiento personal o de la mente al social y compartido ; III. ¿La mente o la experiencia? El continuo debate sobre la adquisición del conocimiento: innatismo versus asociacionismo ; 4. ¿La mente o al experiencia?: Otras posiciones alternativas ; V. Conocimiento como acto de comprender. La psicología del discurso ; VI. Una aproximación metodológica al estudio del conocimiento
520	1		_aEsta obra analiza, desde diferentes contextos explicativos, el origen, la adquisición, la comprensión y la transmisión de conocimientos. De esta manera, en él se exploran sus orígenes y su desarrollo desde la evolución biológica y también desde el cambio histórico-cultural. Se plantean cuestiones directamente relacionadas con el conocimiento: ¿Cuáles de sus aspectos son exclusivos de los humanos?, ¿Qué papel tienen la compresión y el discurso en su adquisición?, ¿cómo cambia en el curso del niño al adulto?, ¿cómo varían los sistemas de conocimiento social en las diferentes culturas, según el momento en que se vive?
650	1	7	_aPsicología del aprendizaje _2LEMB _956716
650	2	7	_aRazonamiento (Psicología) _2LEMB _980165
650	2	7	_aTeoría del conocimiento _2LEMB _956332
942			_cBK _h121 _2ddc
999			_c36677 _d36677