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100	1		_aGentili, Carlo
245	1	0	_aNietzsche _cCarlo Gentili ; traducción Beatriz Rabadán y José Luis Serrano
250			_a1a ed.
260			_aMadrid _bEditorial Biblioteca Nueva _c2004
300			_a425 p _c21cm.
490	0		_aBiblioteca Nietzsche _v6
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	1		_a1. Nietzsche y la reforma de la "Bildung" desde los años de formación hasta la crítica de las instituciones educativas ; 2. El canto del sátiro contra el filisteo culto. Crítica de la civilización y crítica de la civilización y crítica de la cultura desde el nacimiento de la tragedia hasta las consideraciones intempestivas ; 3. La "ilustración" de Nietzsche. La función de la ciencia y la crítica de la moral ; 4. Una mitologización de la teología Nietzsche contra el cristianismo ; 5. Culminación y recapitulación. La voluntad del poder
520	1		_aEste libro reconstruye cómo se desarrolló el pensamiento de Friedrich Nietzsche desde los años juveniles de su formación y de sus primeros testimonios hasta los años de su madurez y declive mental. Integrando análisis filológico e interpretación filosófica, el ensayo se articula en torno a cuatro pilares fundamentales: la noción de «Bildung» (formación, educación, cultura), que tiene como resultado la revisión del modelo griego de El nacimiento de la tragedia y la crítica de la cultura de las Consideraciones Intempestivas, el concepto de ilustración, al que se refieren Humano, demasiado humano, Aurora y La ciencia jovial, la toma de posición contra el cristianismo (Así habló Zaratustra, El Anticristo), y, finalmente, la autointerpretación que marca la última fase de la filosofía nietzscheana (Intento de autocrítica, Ecce homo). Se confiere también amplio espacio al legado de Nietzsche en lo que se refiere, por ejemplo, a su influencia sobre autores como Thomas Mann, Ernst Bloch, Max Horkheimer o Theodor W. Adorno
600	1	4	_aNietzsche, Friedrich Wilhelm _d1844-1900 _xCrítica e interpretación _9517
650	1	4	_aFilosofía alemana _9508
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