000 | 01591 am a2200289 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20140210115905.0 | ||
008 | 110215s2007 mx a gr 00| 0 spa d | ||
020 | _a9706652779 | ||
020 | _a9789706652775 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a657.044 _bC351n _221 |
100 | 1 | _aCelaya Figueroa, Roberto | |
245 | 1 | 0 |
_aNuevas tecnologías en la docencia contable _bun enfoque contable humanística basado en competencias _cRoberto Celaya Figueroa |
250 | _a2a ed. | ||
260 |
_aMéxico _bInstituto Mexicano de Contadore Públicos _c2007 |
||
300 |
_a172 p. _c22 cm. |
||
490 | 0 | _aTemas Diversos | |
504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
505 | 0 | _aFundamentación teórica ; Los nuevos paradigmas. -- Una educación basada en competencias. -- Las personas y sus relaciones a la luz del humanismo. -- PNL y sus aportaciones al proceso de la enseñanza-aprendizaje. -- Propuesta. -- Rompiendo paradigmas. -- Primeros pasos en el nuevo proceso. -- Ya entrados en el asunto: pertinencia, coherencia, relevancia. -- La música y la contabilidad no se llevan. -- No solo de números vive el contador. -- El pasó de la muerte: de la instrucción a la evaluación | |
650 | 1 | 7 |
_aContabilidad _xEnseñanza _2LEMB |
650 | 2 | 7 |
_aContabilidad _xInnovaciones tecnológicas _2LEMB |
650 | 2 | 7 |
_aContabilidad _xProcesamiento de datos _xEstudio y enseñanza (Superior) _2LEMB _976279 |
650 | 2 | 7 |
_aContabilidad _xOrientación profesional _2LEMB |
650 | 2 | 4 |
_aEnsen̋anza comercial _2LEMB |
710 | 2 | _aInstituto Mexicano de Contadores Públicos | |
942 |
_2ddc _h657 _cBK |
||
999 |
_c37088 _d37088 |