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082	0	4	_a370.19 _bF567e _221
100	1		_aFlores Garza, Olivia
245	1	0	_aEscuela y comunidad _cOlivia Flores Garza
250			_a1a ed.
260			_aMéxico _bEditorial Trillas _c2001
300			_a87 p _bil _c24 cm.
504			_aIncluye referencias bibliográficas
520	1		_aHablar de educación integral implica ir más allá de las puertas de una escuela y trabajar en forma responsable y coordinada con los diferentes agentes educativos que intervienen en la convivencia diaria, quienes contribuyen directa e indirectamente a la formación de los alumnos. El propósito de la presente obra es analizar las relaciones que existen entre la escuela y la comunidad, para inducir en quienes intervienen en la educación la generación y aplicación de estrategias que propicien acciones productivas a realizar en conjunto con los diversos miembros de la comunidad interna y externa a la institución educativa. Los capítulos incluyen actividades de aprendizaje que tienen como finalidad relacionar el contenido con la realidad educativa que se presenta en los centros escolares
650	1	4	_aComunidad y escuela.
650	1	4	_aSociología de la educación.
942			_2ddc _h370 _cBK _05
999			_c37258 _d37258
005			20190814220700.0