000			02857cam a2200337 a 4500
999			_c37292 _d37292
005			20200427112236.0
008			110215p20142006mx ao gr 001 0 spa d
020			_a9701056353
020			_a9786071512116 (2014)
040			_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC
041	1		_aspa _heng
082	0	4	_a370.15 _bS157p _221
100	1		_aSantrock, John W
245	1	0	_aPsicología de la educación _cJohn W. Santrock ; traducción María del Pilar Carril Villareal y María Elena Ortiz Salinas ; revisión técnica Sandra Irma Montes de Oca Mayagoitia
250			_a5a ed
260			_aMéxico _bMcGraw-Hill _c2014
300			_axxxvii, 535, [75] p. _bil., fotografías. _c27 cm
500			_aIncluye índice
500			_aCatalogación basada en la 5a edición
500			_aLa 5a edición corresponde al año 2014
505	1		_a1. Psicología de la educación: herramienta para una enseñanza eficaz ; 2. Desarrollo cognoscitivo y del lenguaje ; 3. Contextos sociales y desarrollo socioemocional ; 4. Variaciones individuales ; 5. Estudiantes excepcionales ; 6. Enfoques conductistas y cognitivo-social ; 7. Modelo de procesamiento de la información ; 8. Procesos cognocitivos complejos ; 9. Modelos constructivistas ; 10. Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido ; 11. Planeación, enseñanza y tecnología ; 12. Motivación, enseñanza y aprendizaje ; 13. Manejo del aula ; 14. Pruebas estandarizadas y enseñanza ; 15. Evaluación y calificación en el aula ; 16. Diversidad sociocultural
520	1		_aAnaliza cuestiones contemporáneas de gran importancia para la psicología de la educación, como la diversidad cultural, la tecnología en la educación y los diferentes aspectos del desarrollo, todos estudiados desde el punto de vista del constructivismo y coherentemente relacionados con los temas más tradicionales de la educación. Cada capítulo incluye diversos apoyos pedagógicos, destacando las investigaciones y opiniones más actualizadas así como un estilo fresco, moderno y amigable. Adicionalmente, una característica de esta edición es el vinculo de cruce, un sistema que lo remite al análisis principal de los conceptos clave cada vez que se mencionan posteriormente en el texto, lo que brinda una experiencia de aprendizaje más integrada a lo largo de los capítulos y funciona como un excelente auxiliar de estudio.
534			_tEducational Psychology classroom update. Preparing for praxis and practice
650	1	7	_aPsicología del aprendizaje _xAspectos sociales _2LEMB _979738
650	2	7	_aPsicopedagogía _2LEMB _9190393
700	1		_aCarril Villareal, María del Pilar _etr. _9190394
700	1		_aOrtiz Salinas, María Elena _etr. _9190395
700	1		_aMontes de Oca Mayagoitia, Sandra Irma _erev. _9190396
856	4	2	_uhttp://ugc.elogim.com:2130/?il=9241 _zEdición 2020
942			_cBK _2ddc _02 _n0