000			01477nam a2200265 4500
001			58568
005			20160221020003.0
008			110215s2008 a gr 000 0 spa u
020			_a9789588312392
040	0		_aUGC _cUGC
041	0		_aspa
082	0	4	_221 _a372.89 _bA521c
110	1		_aBogotá _bAlcaldía Mayor _bSecretaría de Educación
245	1	0	_aColegios Públicos de excelencia para Bogotá _borientaciones curriculares para el campo de pensamiento histórico _ccoordinador Dario Campos Rodríguez ; fotografías Archivo digital. Secretaría de Educación Distrital
250			_a1a ed.
260			_aBogotá _bSecretaria de Educación Distrital _c2008
300			_a200 p _bil., fotografías _c27 cm.
504			_aIncluye referencias bibliográficas (p. 193-200
505	1		_aPrimer ciclo - Transición a grado 2° -- ciclo de educación básica A - Grados 3° a 6° -- Ciclo de educación básica B - Grados 7° a 9°
520	1		_aDocumento base de orientación de la reforma curricular para la educación básica y media en Bogotá desde el principio de la integración de la áreas obligatorias del conocimiento establecidas por la ley 115 de 1994, en cuatro “campos del conocimiento” y la graduación de contenidos en 4 ciclos escolares
650	1	4	_aHistoria _xEnseñanza primaria _xCurrículo
650	1	4	_aHistoria _xEnseñanza secundaria _xCurrículo
700	1		_aCampos Rodríguez, Dario _ecoord.
942			_2ddc _h372 _cBK _01
999			_c38020 _d38020