000 | 03390nam a2200325 4500 | ||
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001 | 58700 | ||
005 | 20160524020002.0 | ||
008 | 110215s2000 a gr 000 0 eng u | ||
020 | _a0194230392 | ||
020 | _a9780194230391 | ||
040 | 0 |
_aUGC _cUGC _dPaola _dOswaldo |
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041 | 0 | _aeng | |
082 | 0 | 4 |
_a428.6 _bM691m _221 |
100 | 1 | _aMowat, Diane | |
245 | 1 | 4 |
_aThe Moonspinners _cMary Stewart ; relatada por Diane Mowat. ; editores de la serie y actividades Jennifer Bassett y Alison Baxter |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aOxford _aNew York _bOxford university Press _c2000 |
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300 |
_ai, 88 p _bil., dibujos _c20 cm. |
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500 | _aIncluye glosario y actividades para antes de leer, al leer y después de leer | ||
505 | 1 | _aHow it all began ; Danger ; Murder ; the moonspinners ; The murderer ; Tony ; Sofia and stratus ; Frances arrives ; A walk in the night ; Colin ; Colin’s story ; Together again ; Plans Discovered ; The chase ; All’s well | |
520 | 1 | _a"Oxford Bookworms Library" amplía la gama de actividades y apoyo a la enseñanza de "Oxford Bookworms" e incluye en cada libro una sección de Actividades de "Antes de leer", "al leer" y "Después de leer” con ejercicios. Las seis etapas ofrecen historias en diferentes niveles de habilidad y ofrece a los estudiantes la oportunidad de ampliar la lectura y el nivel de apreciación en inglés desde el nivel elemental hasta el avanzado. En las fases más bajas, muchos de los textos han sido escritos especialmente para la serie, para proporcionar a los estudiantes de primaria y un intermedio bajo una introducción a la lectura real en inglés. En las etapas más avanzadas la mayoría de los libros han sido adaptados de obras publicadas originalmente para hablantes nativos. El lenguaje utilizado en los controles se basan en un programa especialmente creado para la serie por Tricia Hedge. Esto tiene en cuenta los enfoques más tradicionales de la clasificación y las recientes investigaciones sobre la naturaleza de la dificultad para la lectura. El recuento aproximado de vocabulario para cada etapa es el siguiente: Etapa 1: 400 palabras; Etapa 2: 700 palabras; Etapa 3: 1000 palabras; Etapa 4: 1400 palabras; Etapa 5: 1800 palabras; Etapa 6: 2500 palabras. Todas las etapas tienen ejercicios para el aula o el uso privado, además de un glosario de apoyo para ayudar a los estudiantes con el vocabulario. Las ilustraciones se utilizan, sobre todo en las etapas más tempranas, para ayudar a la comprensión | |
520 | 1 | _aCuando Nicola llega en Creta un día antes, ella consigue más que un día extra de vacaciones. Se trata de un pueblo donde puede haber una confianza, y se ve envuelta en un misterio de un asesinato que pone su propia vida en peligro. Esta historia está ambientada en una pequeña aldea en las montañas de Creta. Esta es una isla donde la gente tiene sentimientos muy fuertes, donde los argumentos se inician repentinamente y al final rápidamente. Y Nicola ha llegado en medio de un argumento donde repentinamente termina con una pistola | |
650 | 1 | 4 |
_aInglés _xEnseñanza _xEstudiantes extranjeros |
650 | 1 | 4 |
_aInglés _xLibros de lectura |
650 | 1 | 4 |
_aNovela inglesa _xTextos para extranjeros |
700 | 1 |
_aBassett, Jennifer _eed. |
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700 | 1 |
_aBaxter, Alison _d1950- _eed. |
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700 | 1 |
_aStewart, Mary Florence Elinor _d1916- |
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942 |
_2ddc _h428 _cBK _04 |
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999 |
_c38165 _d38165 |