000 | 03167nam a2200337 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 58703 | ||
005 | 20160401020005.0 | ||
008 | 110215s2000 a gr 000 0 eng u | ||
020 | _a0194230201 | ||
040 | 0 |
_aUGC _cUGC _dPaola _dOswaldo |
|
041 | 0 | _aeng | |
082 | 0 | 4 |
_a428.6 _bB673t _221 |
100 | 1 | _aBorder, Rosemary | |
242 | 0 | 0 | _aUñas y dientes: Relatos cortos |
245 | 1 | 0 |
_aTooth and claw _bshort stories _cSaki ; adaptación por Rosemary Border ; ilustrado por Clare Mackie ; editores de la serie y actividades Jennifer Bassett y Alison Baxter |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aOxford _aNew York _bOxford university Press _c2000 |
||
300 |
_ai, 72 p _bil., dibujos _c20 cm. |
||
500 | _aIncluye glosario y actividades para antes de leer, al leer y después de leer | ||
505 | 1 | _aSredni vashtar ; The story-teller ; Gabriel-Ernest ; Tobermory ; The she wolf | |
520 | 1 | _a"Oxford Bookworms Library" amplía la gama de actividades y apoyo a la enseñanza de "Oxford Bookworms" e incluye en cada libro una sección de Actividades de "Antes de leer", "al leer" y "Después de leer” con ejercicios. Las seis etapas ofrecen historias en diferentes niveles de habilidad y ofrece a los estudiantes la oportunidad de ampliar la lectura y el nivel de apreciación en inglés desde el nivel elemental hasta el avanzado. En las fases más bajas, muchos de los textos han sido escritos especialmente para la serie, para proporcionar a los estudiantes de primaria y un intermedio bajo una introducción a la lectura real en inglés. En las etapas más avanzadas la mayoría de los libros han sido adaptados de obras publicadas originalmente para hablantes nativos. El lenguaje utilizado en los controles se basan en un programa especialmente creado para la serie por Tricia Hedge. Esto tiene en cuenta los enfoques más tradicionales de la clasificación y las recientes investigaciones sobre la naturaleza de la dificultad para la lectura. El recuento aproximado de vocabulario para cada etapa es el siguiente: Etapa 1: 400 palabras; Etapa 2: 700 palabras; Etapa 3: 1000 palabras; Etapa 4: 1400 palabras; Etapa 5: 1800 palabras; Etapa 6: 2500 palabras. Todas las etapas tienen ejercicios para el aula o el uso privado, además de un glosario de apoyo para ayudar a los estudiantes con el vocabulario. Las ilustraciones se utilizan, sobre todo en las etapas más tempranas, para ayudar a la comprensión | |
520 | 1 | _aConrado tiene diez años de edad. Vive solo con su tía. Tiene dos grandes secretos. El primero es que él odia a su tía. El segundo es que el productor tiene un animal pequeño en el cobertizo del jardín. El animal es salvaje y ha afilado sus dientes blancos y le encanta la sangre fresca. Todas las noches Conradín le pide a este animal que haga una cosa para él, una sola cosa.. | |
650 | 1 | 4 |
_aCuentos ingleses _xTextos para extranjeros |
650 | 1 | 4 |
_aInglés _xEnseñanza _xEstudiantes extranjeros |
650 | 1 | 4 |
_aInglés _xLibros de lectura |
700 | 1 |
_aBassett, Jennifer _eed. |
|
700 | 1 |
_aBaxter, Alison _d1950- _eed. |
|
700 | 1 |
_aMackie, Clare _eil. |
|
700 | 1 |
_aSaki _d1870-1916 |
|
942 |
_2ddc _h428 _cBK _07 |
||
999 |
_c38168 _d38168 |