000 | 03385nam a2200325 4500 | ||
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001 | 58710 | ||
005 | 20140210120205.0 | ||
008 | 110215s2000 a gr 000 0 eng u | ||
020 | _a0194230023 | ||
040 | 0 |
_aUGC _cUGC _dPaola _dOswaldo |
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041 | 0 | _aeng | |
082 | 0 | 4 |
_a428.6 _bK454e _221 |
100 | 1 | _aKingsley, Susan | |
245 | 1 | 0 |
_aEthan Frome _ceditores de la serie y actividades Jennifer Bassett y Alison Baxter |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aOxford _aNew York _bOxford University Press _c2000 |
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300 |
_ai, 72 p _bil., dibujos _c20 cm. |
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500 | _aIncluye glosario y actividades para antes de leer, al leer y después de leer | ||
505 | 1 | _aBeginnings ; Coming home from the dance ; A visit to the doctor ; An evening together ; Zeena’s news ; No escape ; The last ride ; Endings | |
520 | 1 | _a"Oxford Bookworms Library" amplía la gama de actividades y apoyo a la enseñanza de "Oxford Bookworms" e incluye en cada libro una sección de Actividades de "Antes de leer", "al leer" y "Después de leer” con ejercicios. Las seis etapas ofrecen historias en diferentes niveles de habilidad y ofrece a los estudiantes la oportunidad de ampliar la lectura y el nivel de apreciación en inglés desde el nivel elemental hasta el avanzado. En las fases más bajas, muchos de los textos han sido escritos especialmente para la serie, para proporcionar a los estudiantes de primaria y un intermedio bajo una introducción a la lectura real en inglés. En las etapas más avanzadas la mayoría de los libros han sido adaptados de obras publicadas originalmente para hablantes nativos. El lenguaje utilizado en los controles se basan en un programa especialmente creado para la serie por Tricia Hedge. Esto tiene en cuenta los enfoques más tradicionales de la clasificación y las recientes investigaciones sobre la naturaleza de la dificultad para la lectura. El recuento aproximado de vocabulario para cada etapa es el siguiente: Etapa 1: 400 palabras; Etapa 2: 700 palabras; Etapa 3: 1000 palabras; Etapa 4: 1400 palabras; Etapa 5: 1800 palabras; Etapa 6: 2500 palabras. Todas las etapas tienen ejercicios para el aula o el uso privado, además de un glosario de apoyo para ayudar a los estudiantes con el vocabulario. Las ilustraciones se utilizan, sobre todo en las etapas más tempranas, para ayudar a la comprensión | |
520 | 1 | _aLa vida es siempre difícil para los pobres, en cualquier lugar y en cualquier momento. Ethan Frome es un agricultor de Massachusetts. Trabaja muchas horas cada día, pero su granja hace poco dinero. Su esposa, Zeena, es una mujer delgada, siempre se queja y sólo se interesa por su propia salud. Mattie Silver, un joven primo, viene a vivir en la casa para ayudar a Zeena en las tareas domésticas. Su sonrisa brillante atrae luz y esperanza en la casa, y sobre todo en la solitaria vida de Ethan | |
650 | 1 | 4 |
_aInglés _xEnseñanza _xEstudiantes extranjeros |
650 | 1 | 4 |
_aInglés _xLibros de lectura |
650 | 1 | 4 |
_aNovela estadounidense _xTextos para extranjeros |
700 | 1 |
_aBassett, Jennifer _eed. |
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700 | 1 |
_aBaxter, Alison _d1950- _eed. |
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700 | 1 |
_aWharton, Edith _d1862-1937 |
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942 |
_2ddc _h428 _cBK |
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952 |
_w2010-08-03 _p0000000061297 _r2010-09-08 _40 _00 _6428_600000000000000_K454E _976256 _bUGCE _10 _o428.6 K454e _d2010-08-03 _t1 _82 _70 _cGEN _2ddc _g34650.00 _yBK _s2010-06-15 _l2 _aUGCE |
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999 |
_c38175 _d38175 |