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008 110215s2008 mx gr 001 0 spa d
020 _a968180127X (1979)
020 _a0471092118 (tela) (1979)
020 _a0471092126 (rústica) (1979)
020 _a9789681801274 (2008)
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_heng
082 0 4 _a370.1
_bB693t
_221
100 1 _aBowen, James
_d1928-
245 1 0 _aTeorías de la educación
_binnovaciones importantes en el pensamiento educativo occidental
_cJames Bwen, Peter R. Hobson ; colaborador en la traducción Manuel Arboli Gascón ; revisión Gloria Broussi Finkelberg
250 _a1a ed.
260 _aMéxico
_bLimusa
_bNoriega
_c2008
300 _a523 p.
_c23 cm.
500 _aCatalogación esta basada en la 1a. edición del año 2008
500 _a1a. edición correspondiente a los años 1979 y 2008
504 _aIncluye bibliografía e índice
505 0 _aParte I. El gran debate ; 1. Platón ; 2. Aristóteles ; 3. Rousseau ; 4. John Dewey ; Parte II. Algunas innovaciones recientes ; 5. A.S. Makárenko ; 6. B.F. Skinner ; 7. A.S. Neill ; 8. R.S. Peters ; 9. Iván Illich
520 1 _aLa diferencia entre este libro y otros que profundizan en las ciencias de la educación, es que se centra en las vertientes fundamentales que han contribuido a los cambios radicales en los métodos, perspectivas y filosofía de los sistemas docentes. La gran ventaja de esta obra es que ofrece no sólo los comentarios cuidadosos que hacen los recopiladores sobre las grandes figuras citadas y el alcance de su pensamiento, desde Platón hasta las corrientes más complejas de nuestra época, sino que han escogido fragmentos característicos de las doctrinas de dichos autores. De esta manera, aparece un hilo a través del cual se analiza de diversas formas el pensamiento de los grandes maestros a lo largo de la historia. Así, el lector tendrá oportunidad de contraponer las variadas tendencias expuestas, porque la distribución de los autores facilita esa posiblidad de juicio comparativo
534 _tTítulo original
_tTheories of education
650 1 7 _aFilosofía de la educación
_2LEMB
700 1 _aHobson, Peter R.
700 1 _aArboli Gascón, Manuel
_etr.
700 1 _aBroussi Finkelberg, Gloria
_erev.
942 _2ddc
_h370
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_05
999 _c39561
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