000 | 02054 a2200289 4500 | ||
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001 | 6588 | ||
008 | 110215s2004 a gr 000 0 spa u | ||
020 | _a8497840410 | ||
040 | 0 |
_aUGC _cUGC |
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041 | 1 |
_aspa _oeng |
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082 | 0 | 4 |
_a378.175 _bT151e _221 |
100 | 1 | _aTalbot, Christine J | |
245 | 1 | 0 |
_aEstudiar a distancia _buna guía para estudiantes _cChristine J. Talbot ; traducción Gabriela Ventureira |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aBarcelona _bGedisa _c2004 |
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300 |
_a191 p _c24 cm. |
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504 | _aIncluye referencias bibliográficas (p. 183-184) e índice | ||
505 | 1 | _aPrepararse para la tarea futura ; conocerse a sí mismo como alumno ; aprendizaje electrónico ; los aspectos prácticos del estudio ; obtener apoyo ; recursos para estudiar ; sacar el máximo provecho de la experiencia de aprender a distancia ; elaborar un proyecto de investigación ; la información específica del curso | |
520 | 1 | _aEsta guía pretende orientar y motivar a todas aquellas personas que no están familiarizadas con los estudios universitarios a distancia, sobre todo a las que desean cursar una segunda carrera. Para no perder tiempo y dinero, la autora plantea inicialmente una serie de preguntas que ayudan a analizar la propia decisión de estudiar, las motivaciones, dudas y limitaciones, así como a trazar un plan personal de trabajo que garantice el éxito. Una vez tomada la decisión acerca de la conveniencia de estudiar a distancia, y aceptando el compromiso que tal decisión implica, el lector encontrará un buen resumen de la psicología del aprendizaje que le permitirá definir su propio estilo y escoger y planificar las estrategias más idóneas y los recursos que prefiere o tiene más a mano | |
534 | _tStudying at a distance | ||
650 | 1 | 4 |
_aEducación a distancia _vGuías. |
650 | 1 | 4 |
_aEducación superior _xEnseñanza con ayuda de computadores _vGuías. |
650 | 1 | 4 |
_aInnovaciones educativas _vGuías. |
700 | 1 |
_aVentureira, Gabriela _eTr. |
|
942 |
_2ddc _h378 _cBK |
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999 |
_c40741 _d40741 |
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005 | 20190814223241.0 |