000			02047cam a2200277 a 4500
005			20230705122300.0
008			110215s20052010mx a gr 001 0 spa d
020			_a9701510267
040			_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC _e21
041	0		_aspa
082	0	4	_a371.102 _bT677d _221
100	1		_aTorre Zermeño, Francisco de la
245	1	0	_a12 lecciones de pedagogía, educación y didáctica _cFrancisco de la Torre Zermeño
246	0	1	_aDoce lecciones de pedagogía, educación y didáctica
250			_a1a edición.
260	3		_aMéxico _bAlfaomega _c2005 _gReimpresión 2010
300			_a263 páginas. _bilustraciones. _c23 cm.
490	0		_aAlfaomega _v1026
504			_aIncluye bibliografía e índice
505	0		_aPedagogía, educación y didáctica ; Los protagonistas del proceso de enseñanza -aprendizaje ; El efecto Pigmalión ; El enfoque constructivista ; La lectura de comprensión ; La lectura de estudio ; Mapas mentales ; Hexagramas ; Las actividades lúdicas (Juegos) en la educación ; La evaluación ; Los reactivos ; El sistema de educación a distancia
520	1		_aEn este libro encontrará 12 de pedagogía, educación y didáctica; su enfoque constructivista permitirá a los docentes y educadores desarrollar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el salón de clases, propiciando en los estudiantes una mejor comprensión. Analiza temas capitales del trabajo en la escuela, desde la función y perfil del alumno, el profesor, el salón de clases y el libro de texto pasando por el uso de mapas mentales, los conceptos de pedagogía, educación y didáctica, las formas de codificar y descodificar un texto, la lectura de estudio, la elaboración de un resumen y de una síntesis, la importancia de los juegos en la formación educativa, hasta la preparación de reactivos, el efecto pigmalion en las aulas, el empleo de hexagramas y la educación a distancia
650	1	7	_aPedagogía _2LEMB
650	2	7	_aMétodos de enseñanza _2LEMB
650	2	7	_aAprendizaje _2LEMB
942			_2ddc _cPRE _03 _n0
999			_c40941 _d40941