000			03175nam a2200373 4500
001			13590
005			20160617020001.0
008			110215s2005 a gr 000 0 spa u
020			_a842054163X
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040	0		_aUGC _cUGC
041	1		_aspa _heng
082	0	4	_218 _a370.78 _bM254
100	1		_aMcMillan, James H _d1948-
245	1	0	_aInvestigación educativa _buna introducción conceptual _cJames H.McMillan y Sally Schumacher ; traducción Joaquín Sánchez Baides ; revisión técnica y adaptación Pilar Sánchez López y Consuelo Clemente Pita ; editor Juan Luis Posadas
250			_a5 ed.
260			_aMadrid _bPearson Educación de Colombia Ltda _c2005 _greimpresión de 2007
300			_avi, 668 p _bil., cuadros, diagramas, gráficas y tablas _c24 cm.
504			_aIncluye referencias bibliográficas (p. [657]-668) y glosario
505	1		_aParte I. Principios fundamentales de la Investigación Educativa. ; 1. Introducción al campo de la investigación educativa ; 2. Modalidades de investigación, técnicas de recogida de datos e Informes de Investigación ; 3. Temas de investigación: enunciados, preguntas e hipótesis. -- Parte II. Diseños y métodos de investigación cuantitativa. ; 4. Introducción al diseño de investigación cuantitativa ; 5. Estadística descriptiva ; 6. Técnicas de recogida de datos cuantitativos ; 7. Diseños de investigación no experimental y encuestas ; 8. Diseños de investigación experimentales y de caso único. ; 9. Estadística inferencial.. -- Parte III. Diseños y métodos de investigación educativa. ; 10. Introducción al diseño de investigación cualitativa ; 11. Estrategias cualitativas ; 12. Análisis de datos cualitativos. -- Parte IV. Investigación analítica. ; 13. Análisis de conceptos e investigación histórica. -- Parte V. Diseños y métodos de investigación política y evaluativa. ; 14. Investigación evaluativa y análisis político ; Apéndice A. Directrices para proyectos de investigación. ; Apéndice B. Glosario. ; Apéndice C. Cálculos para estadísticos descriptivos e inferenciales seleccionados
520	1		_aEl cada vez mayor uso de la investigación como base para el conocimiento de la educación y para influir en las decisiones, programas y políticas educativas, requiere que los educadores conozcan las técnicas y métodos de investigación. Para ayudar a los estudiantes y profesores en esta tarea, este libro proporciona una introducción comprensiva y no excesivamente técnica a los principios, conceptos y métodos usados habitualmente en Investigación Educativa
534			_tTítulo original: Research in education : a conceptual introduction
650	1	4	_aEstadística educativa
650	1	4	_aInvestigacion educativa
650	1	4	_aMediciones y pruebas educativas
650	1	4	_aMetodología en educación
650	1	4	_aMetodologia en investigacion educativa
700	1		_aClemente Pita, Consuelo _eed.
700	1		_aPosadas, Juan Luis _eed.
700	1		_aSánchez Baides, Joaquín _etr.
700	1		_aSánchez López, Pilar
700	1		_aSchumacher, Sally _d1935-
942			_2ddc _h370 _cBK _02
999			_c4187 _d4187