000			01380nam a2200229 a 4500
005			20160504020004.0
008			130402c1961 mx gr s sspa
020			_a9581602706
041	0		_aspa
043			_amx
082	0	4	_a155.4 _bP414f _221
100	1		_aPiaget, Jean _d1896-1980
245	1	3	_aLa formación del símbolo en el niño _bimitación, juego y sueño, imagen y representación _cJean Piaget
250			_a1a ed.
260			_aMéxico _bFondo de Cultura Económica _c1961
300			_a401 p. _c21 cm.
500			_aIncluye índice
505	0		_a1. La génesis de la imitación ; 2. Los estadios cuarto y quinto: imitación de los moviemientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos ; 3. El sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación ; 4. El juego ; 5. La representación cognoscitiva
520	1		_aLa mente del niño sigue desde un principio un proceso más o menos determinado y sistemático en su afán de comunicarse con el mundo exterior y llegar a su comprensión. Para ello ocurre al símbolo que, proveniente del exterior, él usa a su manera y lo obtiene de la imitación, el juego y el sueño, que lo ayudan a captar las imágenes y a representárselas cada vez con mayor claridad
650	1	7	_aPsicología infantil _2LEMB
942			_2ddc _cPRE _h155 _02
999			_c42864 _d42864