000			01625cam a2200253 a 4500
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008			110215s2007 ck a gr 000 0 spa d
020			_a9789582009021
040			_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC _e16
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082	0	4	_a370 _bA945f _223
100	1		_aÁvila Penagos, Rafael
245	1	0	_aFundamentos de pedagogía _bhacia una comprensión del saber pedagógico _cRafael Ávila Penagos
250			_a1a edición
260	3		_aBogotá _bMagisterio _c2007
300			_a211 páginas _c24 cm.
490	0		_aSeminarium
504			_aIncluye bibliografía
505	0		_aModulo I. ¿Qué es pedagogía? ; I. 25 tesis elementales pero fundamentales ; Modulo II. La educación como trabajo sobre la cultura ; I. El marco macro de la crisis ; II. El papel de los pedagogos ; III. Pedagogía y disciplinas prospectivas ; IV. Pedagogía y disciplinas hermenéutico-críticas ; V. Pedagogía y disciplinas estratégicas ; VI. Pedagogía y culturas científicas ; VI. Pedagogía y política ; Modulo III. La relación entre el oficio y el saber ; I. Concepto de educación ; II. Hacia una comprensión del saber pedagógico
520	1		_aEste libro, como cualquier otro que se ocupe de la pedagogía, propone una comprensión del saber pedagógico. Pero la comprensión que este libro propone está más preocupada por la formación de sujetos que por la enseñanza de saberes. No tiene la pretensión de proponer una verdad acabada y aceptada. Sólo quiere proponer un punto de partida para la discusión
650	1	7	_aEducación _2LEMB
650	2	7	_aPedagogía _2LEMB
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999			_c43507 _d43507