000			01688nam a22002777a 4500
005			20170203165532.0
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040			_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC _e21
041	0		_aspa
082	0	4	_a375 _bT677g _221
100	1		_aTorres Santomé, Jurjo
245	1	0	_aGlobalización e interdisciplinariedad _bel curriculum integrado _cJurjoTorres Santomé
250			_a5a ed.
260			_aMadrid _bMorata _c2000 _g2012
300			_a278 p _c24 cm.
490	0		_aPedagogía. Manuales
500			_aLa 6 edición es reimpresión de la edición 5
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	1		_a1. Los orígenes de la modalidad de curriculum integrado ; 2. Las razones del curriculum integrado ; 3. La organización relevante de los contenidos en los curricula ; 4. Los contenidos culturales, la diversidad cultural y la función de las instituciones escolares ; 5. Libros de texto y control del curriculum ; 6. La planificación de un curriculum integrado
520	1		_aDe cara al trabajo práctico y reflexivo de profesores en la aulas, este libro ofrece numerosas sugerencias para facilitar la elaboración de propuestas de trabajo de carácter insuflado y de unidades didácticas. Por todo ello, resultará de utilidad a docentes tanto de educación infantil y primaria como de secundaria, formación profesional y bachillerato, así como a cualquier persona interesada por comprender y ofrecer alternativas para mejorar la calidad del sistema educativo
650	1	4	_aCurriculo _2LEMB _996283
650	1	4	_aPlanes de estudio _2LEMB _996284
942			_2ddc _cBK
999			_c44231 | 44231 | 44231 _d44231