000			02400nam a2200313Ia 4500
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008			110215s2008 a gr 000 0 spa u
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082	0	4	_a808.5 _bS113s _221
245	0	0	_aSaber hablar _ccoordinador Antonio Briz Gómez ; Marta Albelda Marco ... [et al.] ; Instituto Cervantes
250			_a1a ed.
260			_aBogotá _aMadrid (España) _bAguilar _c2008
300			_a270 p _c24 cm.
505	1		_a¿Qué es saber hablar?. -- Hablar correctamente. -- La producción del discurso oral: la claridad en las ideas. -- La producción del discurso oral: la claridad en la expresión. -- Elementos externos a la producción oral. -- Imagen personal y cortesía al hablar. Las relaciones con los interlocutores. -- Géneros discursivos I. Los géneros discursivos en el ámbito científico-académico y profesional: monológicos. -- Géneros discursivos II. Los géneros discursivos en el ámbito académico-científico y profesional: dialógicos. -- Géneros discursivos III. Los géneros discursivos en el ámbito social
520	1		_aVivimos rodeados de palabras, inmersos en un tráfico constante de expresiones en un mundo que es diálogo por naturaleza . ¿Alguna vez se ha parado a pensar en el poder que le confiere el habla? Un buen discurso es la clave del éxito. Saber hablar reivindica el arte de la comunicación oral, motor de las relaciones interpersonales, sociales, económicas y profesionales, en un tiempo donde impera el dominio del verbo. hoy más que nunca saber hablar bien es una necesidad. Este libro ofrece la posibilidad de emplear de manera adecuada según el momento y la situación, que pueden ser formales - la consulta del médico, el rectorado de la universidad, una entrevista de trabajo, junta de vecinos, una exposición comercial- o coloquiales
650	1	4	_aComunicación oral _2LEMB _957178
650	1	4	_aHablar en público _2LEMB _976862
650	1	4	_aOratoria _2LEMB _958875
650	1	4	_aRetórica _2LEMB _955473
700	1		_aAlbelda Marco, Marta _976863
700	1		_aBriz Gómez, Antonio _eCoord _976864
700	1		_aFernández Colomer, María José _976865
700	1		_aHidalgo Navarro, Antonio _976866
700	1		_aPinilla, Raquel _976867
700	1		_aPons Bordería, Salvador _976868
710	2		_aInstituto Cervantes _976855
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