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Innovación docente en lo nuevos estudios universitarios : teorías y métodos para la mejora permanente y un adecuado uso de las TIC en el aula / coordinador Antonio Sánchez-Bayón . -- 1a ed . -- Valencia : Tirant Humanidades : Universidad Loyola Andalucía, 2014 . -- 460 páginas : ilustraciones, gráficas ; 22 cm . -- (Márgenes).

Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.

Nota de contenido : Capítulo 1. Introducción: Nuevos marcos y retos docentes ; Capítulo 2. marco analítico: nuevo paradigma universitario y diversidad de planteamientos de enseñanza-aprendizaje ; Capítulo 3. Marco empírico I: Propuestas de gestión y comunicación universitaria más eficaz y atractiva ; Capítulo 4. Marco empírico II: Retos psicosociales de la nueva realidad del aula ; Capítulo 5. Marco experimental I: Propuestas de integración vía TIC ; Capítulo 6. Marco experimental II: Prácticas para el aula ; Capítulo 7. Marco experimental III: Más propuestas de mejora en el aula ; Capítulo 8. Otras cuestiones guía en la mejora del marco universitario actual
.

Reseña : La presente obra colectivo recoge una serie de contribuciones seleccionados por razón de prestigio (trabajos respaldados por proyectos competitivos, premios en certámenes y congresos o galardones institucionales), así como por su interdisciplinaridad e internacionalidad (con lo participación de profesores e investigadores de diversas áreas de los ciencias de universidades europeas y americanas). Se trata de un rico y vivo mural en el que se dibujo el nuevo paradigma universitario: cómo se concibe y gestiona la educación superior hoy con especial atención al recurso de las TIC. El objetivo principal es proporcionar las claves guía para jóvenes académicos y aquellos veteranos que no deseen quedarse al margen. Se ofrecen indicaciones acerca del correcto y equilibrado uso de las TIC en el actual paradigma del aprendizaje participativo. Para ello, se aborda lo cuestión desde diversas marcas: uno analítico, en el que se plantean las teorías y modelos en curso; otro empírico, en el que se exponen y explican experiencias valiosas; más uno experimental, donde se compilan una serie de ejemplos de buenos prácticas en el aula, las cuales han probado aumentar el rendimiento académico; se recoge también un último bloque de evaluación, relativo a la universidad en su conjunto, donde se señalon las fortalezas y debilidades a considerar, si realmente se aspira a lograr lo excelencia universitario.

ISBN: 9788415731597

MATERIAS (Temático):
Personal docente
Educación--Innovaciones tecnológicas
Tecnología educativa
Innovaciones educativas

AUTOR (es) PERSONAL: Sánchez-Bayón, Antonio ; coordinador

Clasificación Dewey. No.: 370.711 / I556i

EXISTENCIAS:
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000127650 / Educación Bogotá / 370.711 I556i
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000132794 / Educación Bogotá / 370.711 I556i