Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
03099nam a2200253 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20150909194810.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
140509s2014 sp ad gr 00010dspa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788415731597 |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
370.711 |
Número del ítem |
I556i |
Número de la edición |
23 |
245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Innovación docente en lo nuevos estudios universitarios |
Remainder of title |
teorías y métodos para la mejora permanente y un adecuado uso de las TIC en el aula |
Statement of responsibility, etc |
coordinador Antonio Sánchez-Bayón |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed |
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Valencia |
Name of publisher, distributor, etc |
Tirant Humanidades |
-- |
Universidad Loyola Andalucía |
Date of publication, distribution, etc |
2014 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
460 páginas |
Other physical details |
ilustraciones, gráficas |
Dimensions |
22 cm |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Márgenes |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Capítulo 1. Introducción: Nuevos marcos y retos docentes ; Capítulo 2. marco analítico: nuevo paradigma universitario y diversidad de planteamientos de enseñanza-aprendizaje ; Capítulo 3. Marco empírico I: Propuestas de gestión y comunicación universitaria más eficaz y atractiva ; Capítulo 4. Marco empírico II: Retos psicosociales de la nueva realidad del aula ; Capítulo 5. Marco experimental I: Propuestas de integración vía TIC ; Capítulo 6. Marco experimental II: Prácticas para el aula ; Capítulo 7. Marco experimental III: Más propuestas de mejora en el aula ; Capítulo 8. Otras cuestiones guía en la mejora del marco universitario actual |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
La presente obra colectivo recoge una serie de contribuciones seleccionados por razón de prestigio (trabajos respaldados por proyectos competitivos, premios en certámenes y congresos o galardones institucionales), así como por su interdisciplinaridad e internacionalidad (con lo participación de profesores e investigadores de diversas áreas de los ciencias de universidades europeas y americanas). Se trata de un rico y vivo mural en el que se dibujo el nuevo paradigma universitario: cómo se concibe y gestiona la educación superior hoy con especial atención al recurso de las TIC. El objetivo principal es proporcionar las claves guía para jóvenes académicos y aquellos veteranos que no deseen quedarse al margen. Se ofrecen indicaciones acerca del correcto y equilibrado uso de las TIC en el actual paradigma del aprendizaje participativo. Para ello, se aborda lo cuestión desde diversas marcas: uno analítico, en el que se plantean las teorías y modelos en curso; otro empírico, en el que se exponen y explican experiencias valiosas; más uno experimental, donde se compilan una serie de ejemplos de buenos prácticas en el aula, las cuales han probado aumentar el rendimiento académico; se recoge también un último bloque de evaluación, relativo a la universidad en su conjunto, donde se señalon las fortalezas y debilidades a considerar, si realmente se aspira a lograr lo excelencia universitario |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Personal docente |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
General subdivision |
Innovaciones tecnológicas |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Tecnología educativa |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Innovaciones educativas |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Sánchez-Bayón, Antonio |
Relator term |
coordinador |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |