Uncovering grammar
Thornbury, Scott
Uncovering grammar / Scott Thornbury . -- 1a ed. . -- Oxford : Macmillan, 2005 . -- vi, 122 p : il., cuadros, dibujos y fotos ; 24 cm.
Nota general : Incluye índice .
Nota de contenido : Uncovering grammar; Grammar as process ; Learning to grammar ; Noticing grammar ; Emergent grammar ; Process grammar. -- Classroom activities ; Grammaring task ; Consciousness-raising task ; Grammar emergence task
.
Reseña : “Uncovering grammar" explica por qué es más útil pensar en cómo "descubrir" la gramática, para revelar el funcionamiento del sistema para nuestros estudiantes y alentarlos a darse cuenta de lo que está pasando. El libro utiliza extractos de los intercambios en las aulas reales, los textos auténticos y tareas de enseñanza de idiomas. Proporciona gran cantidad de actividades prácticas para que de inmediato y fácilmente poner las ideas para trabajar en su salón de clases. "Uncovering grammar" desafía la visión tradicional de la gramática como una cosa que hay que aprender, lo que sugiere que es más un proceso que emerge. Se vuelve a examinar los enfoques tradicionales de la gramática y la enseñanza, muestra cómo crear las condiciones adecuadas para que los estudiantes aprendan de manera fácil la gramática. Incluye actividades fotocopiables, listas para usar en clase, así como ideas para crear su propia tarea de sensibilización para ayudar a los estudiantes a adquirir mayor cantidad de gramática.
140508006X 9781405080064
Inglés--Gramática--Enseñanza--Estudiantes extranjeros
Inglés--Métodos de enseñanza
425 / T467u
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000080976 / Educación Bogotá / 425 T467u
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000080977 / Educación Bogotá / 425 T467u
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000080978 / Educación Bogotá / 425 T467u
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000080976 / Educación Bogotá / 425 T467u
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000080977 / Educación Bogotá / 425 T467u
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000080978 / Educación Bogotá / 425 T467u
Uncovering grammar / Scott Thornbury . -- 1a ed. . -- Oxford : Macmillan, 2005 . -- vi, 122 p : il., cuadros, dibujos y fotos ; 24 cm.
Nota general : Incluye índice .
Nota de contenido : Uncovering grammar; Grammar as process ; Learning to grammar ; Noticing grammar ; Emergent grammar ; Process grammar. -- Classroom activities ; Grammaring task ; Consciousness-raising task ; Grammar emergence task
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Reseña : “Uncovering grammar" explica por qué es más útil pensar en cómo "descubrir" la gramática, para revelar el funcionamiento del sistema para nuestros estudiantes y alentarlos a darse cuenta de lo que está pasando. El libro utiliza extractos de los intercambios en las aulas reales, los textos auténticos y tareas de enseñanza de idiomas. Proporciona gran cantidad de actividades prácticas para que de inmediato y fácilmente poner las ideas para trabajar en su salón de clases. "Uncovering grammar" desafía la visión tradicional de la gramática como una cosa que hay que aprender, lo que sugiere que es más un proceso que emerge. Se vuelve a examinar los enfoques tradicionales de la gramática y la enseñanza, muestra cómo crear las condiciones adecuadas para que los estudiantes aprendan de manera fácil la gramática. Incluye actividades fotocopiables, listas para usar en clase, así como ideas para crear su propia tarea de sensibilización para ayudar a los estudiantes a adquirir mayor cantidad de gramática.
140508006X 9781405080064
Inglés--Gramática--Enseñanza--Estudiantes extranjeros
Inglés--Métodos de enseñanza
425 / T467u
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000080976 / Educación Bogotá / 425 T467u
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000080977 / Educación Bogotá / 425 T467u
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000080978 / Educación Bogotá / 425 T467u
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000080976 / Educación Bogotá / 425 T467u
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000080977 / Educación Bogotá / 425 T467u
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000080978 / Educación Bogotá / 425 T467u