Uncovering grammar (Registro nro. 36199)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
fixed length control field 02570 am a2200301 a 4500
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
control field 20140210115602.0
008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 110215s2005 a gr 000 0 eng u
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 140508006X
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9781405080064
040 0# - • Fuente/Origen de la catalogación (NR)
Agencia Catalogadora UGC
Agencia que realiza la transcripción UGC
Catalogador
--
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma eng
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 425
Número del ítem T467u
Número de la edición 21
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Thornbury, Scott
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Uncovering grammar
Statement of responsibility, etc Scott Thornbury
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Oxford
Name of publisher, distributor, etc Macmillan
Date of publication, distribution, etc 2005
300 ## - • Descripción física (R)
Extent vi, 122 p
Other physical details il., cuadros, dibujos y fotos
Dimensions 24 cm.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Incluye índice
505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Uncovering grammar; Grammar as process ; Learning to grammar ; Noticing grammar ; Emergent grammar ; Process grammar. -- Classroom activities ; Grammaring task ; Consciousness-raising task ; Grammar emergence task
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc “Uncovering grammar" explica por qué es más útil pensar en cómo "descubrir" la gramática, para revelar el funcionamiento del sistema para nuestros estudiantes y alentarlos a darse cuenta de lo que está pasando. El libro utiliza extractos de los intercambios en las aulas reales, los textos auténticos y tareas de enseñanza de idiomas. Proporciona gran cantidad de actividades prácticas para que de inmediato y fácilmente poner las ideas para trabajar en su salón de clases. "Uncovering grammar" desafía la visión tradicional de la gramática como una cosa que hay que aprender, lo que sugiere que es más un proceso que emerge. Se vuelve a examinar los enfoques tradicionales de la gramática y la enseñanza, muestra cómo crear las condiciones adecuadas para que los estudiantes aprendan de manera fácil la gramática. Incluye actividades fotocopiables, listas para usar en clase, así como ideas para crear su propia tarea de sensibilización para ayudar a los estudiantes a adquirir mayor cantidad de gramática
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Inglés
General subdivision Gramática
-- Enseñanza
-- Estudiantes extranjeros
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Inglés
General subdivision Métodos de enseñanza
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Colección General
Existencias
Código de barras Estado de Dañado Expurgo - (Retirado) Koha itemnumber Ubicación actual Estado de Perdido Full call number Fecha de adquisición Ejemplar Colección No prestable Ubicación en Estantería Costo Koha item type Ubicación habitual
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0000000080976 Ó-----   70520 Educación Bogotá   425 T467u 03/08/2010 1 Colección General   Sala General 134000.00 Libro Colección General Educación Bogotá
0000000080977 Ó-----   70521 Educación Bogotá   425 T467u 03/08/2010 2 Colección General   Sala General 134000.00 Libro Colección General Educación Bogotá
0000000080978 Ó-----   70522 Educación Bogotá   425 T467u 03/08/2010 3 Colección General   Sala General 134000.00 Libro Colección General Educación Bogotá
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