Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02033nam a22002777a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20160406020006.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110218s1994 sp a gr 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
8478271422 |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788478271429 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
371.2 |
Número del ítem |
A578o |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Antúnez, Serafín |
245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
La organización escolar |
Remainder of title |
práctica y fundamentos |
Statement of responsibility, etc |
Serafín Antúnez y Joaquín Gairín |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
Name of publisher, distributor, etc |
Graó |
Date of publication, distribution, etc |
1994 |
Date of manufacture |
Reimpresión 2008 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
282 p. |
Other physical details |
il., gráficas |
Dimensions |
23 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Organización y gestión educativa |
Volume number/sequential designation |
104 |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
En el ejemplar 1 aparece como 6a ed. pero es la 6a reimpresión |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. Elaboración y desarrollo del proyecto educativo de centro ; 2. Elaboración y desarrollo del proyecto curricular ; 3. Participación y colaboración ; 4. Organización del profesorado : departamentos didácticos y equipos educativos ; 5. La organización académica del alumnado ; 6. La organización del tiempo ; 7. Los espacios escolares ; 8. Centro escolar y diversidad del alumnado ; 9. Convivencia de lenguas y organización escolar ; 10. La acción directiva ; 11. Las escuelas incompletas de ámbito rural (EIAR) |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
El estudio de la educación escolar debe realizarse teniendo en cuenta el marco institucional en el que se desarrolla y no únicamente haciendo énfasis en el análisis de los procesos didácticos. La influencia de las variables organizativas es determinante. A ese interés por considerar las variables organizativas está contribuyendo también la progresiva autonomia que los centros van consiguiendo poco a poco y la preocupación porque cada uno sea capaz de identificarse con un proyecto de actuación particular y de desarrollar sus propios caminos. |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Administración escolar |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Planificación educativa |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Gairín, Joaquín |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |
Koha issues (borrowed), all copies |
1 |