La organización escolar (Registro nro. 163169)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
fixed length control field 02033nam a22002777a 4500
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
control field 20160406020006.0
008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 110218s1994 sp a gr 000 0 spa d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 8478271422
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9788478271429
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 371.2
Número del ítem A578o
Número de la edición 21
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Antúnez, Serafín
245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title La organización escolar
Remainder of title práctica y fundamentos
Statement of responsibility, etc Serafín Antúnez y Joaquín Gairín
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Barcelona
Name of publisher, distributor, etc Graó
Date of publication, distribution, etc 1994
Date of manufacture Reimpresión 2008
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 282 p.
Other physical details il., gráficas
Dimensions 23 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Organización y gestión educativa
Volume number/sequential designation 104
500 ## - GENERAL NOTE
General note En el ejemplar 1 aparece como 6a ed. pero es la 6a reimpresión
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referencias bibliográficas
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. Elaboración y desarrollo del proyecto educativo de centro ; 2. Elaboración y desarrollo del proyecto curricular ; 3. Participación y colaboración ; 4. Organización del profesorado : departamentos didácticos y equipos educativos ; 5. La organización académica del alumnado ; 6. La organización del tiempo ; 7. Los espacios escolares ; 8. Centro escolar y diversidad del alumnado ; 9. Convivencia de lenguas y organización escolar ; 10. La acción directiva ; 11. Las escuelas incompletas de ámbito rural (EIAR)
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc El estudio de la educación escolar debe realizarse teniendo en cuenta el marco institucional en el que se desarrolla y no únicamente haciendo énfasis en el análisis de los procesos didácticos. La influencia de las variables organizativas es determinante. A ese interés por considerar las variables organizativas está contribuyendo también la progresiva autonomia que los centros van consiguiendo poco a poco y la preocupación porque cada uno sea capaz de identificarse con un proyecto de actuación particular y de desarrollar sus propios caminos.
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Administración escolar
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Planificación educativa
Fuente del encabezamiento o término LEMB
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Gairín, Joaquín
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Colección General
Koha issues (borrowed), all copies 1
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 311050 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 18/02/2011 82000.00 371.2 A578o 0000000091958 1 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 330211 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 02/11/2011 180000.00 371.2 A578o 0000000099503 2 Libro Colección General
CONTÁCTANOS:
bibliotecaservicios@ugc.edu.co
bibliougc@ugca.edu.co

Con tecnología Koha