Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
03065nam-a2200301-a-4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20111209192413.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
010919s2003 sp a gr 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
847827216X |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
371.33 |
Número del ítem |
B177n |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Bartolomé, Antonio R. |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Nuevas tecnologías en el aula |
Remainder of title |
guía de supervivencia |
Statement of responsibility, etc |
Antonio R. Bartolomé ; Universitat de Barcelona |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
4a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
Name of publisher, distributor, etc |
Graó |
-- |
Universitat de Barcelona |
Date of publication, distribution, etc |
2003 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
215 p. |
Dimensions |
24 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Tecnologías de la información y de la comunicación |
Volume number/sequential designation |
140 |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
MIE, Materiales para la innovación educativa |
Volume number/sequential designation |
13 |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Vamos a trabajar juntos. El vídeo, estimulador del aprendizaje y animador de dinámicas de grupo. -- ¡Déjenlos estudiar! el vídeo como soporte para el autoaprendizaje. -- Es bueno ver la tele en clase. El vídeo como instrumento para el análisis de los medios. -- Algo que decir. El vídeo como medio de expresión. -- ¿Preparándose para el futuro? lenguaje de programación, aprender sobre ordenadores. -- Son sólo herramientas, ¡nada menos! herramientas informáticas: procesadores, gráficos, etc. -- ¿Para qué explicar lo que ellos pueden aprender? EAO (enseñanza asistida por ordenador), autoaprendizaje, multimedia. -- Y por si fuera poco...Internet. Una introducción. -- ¿Me puede ayudar? Tutoría electrónica y trabajo colaborativo en Internet. -- Una gran telaraña en el ancho mundo. Distribución de información y autoaprendizaje |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
El cambio de siglo nos ha cogido a los profesores y profesoras a contracorriente: un mundo inundado por las tecnologías de la información y la comunicación nos obliga a cambiar nuestros planteamientos docentes. Pero estamos como náufragos en una isla a la que no pensábamos ir, y de la que no podemos escapar. Y hay que afrontar la realidad: no es posible continuar dando clase olvidando esas tecnologías.<br/>Este libro recoge las experiencias, las anécdotas, los comentarios y las aportaciones de muchos otros profesores y profesoras. No obstante no se limita a distribuir recetas al uso: aunque presenta ejemplos, pretende que sean los propios profesores y profesoras quienes utilicen su imaginación, y no se preocupan tanto de qué programa o equipo utilizar como de qué manera utilizarlos.<br/>Éste libro no es un libro para tecnólogos o para locos por las máquinas, es un libro para profesoras y profesores locos por la enseñanza |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Tecnología educativa |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Materiales de enseñanza |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Innovaciones educativas |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Enseñanza audiovisual |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Enseñanza con ayuda de computadores |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
710 1# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Universitat de Barcelona |
Subordinate unit |
Institut de Ciencies de l'Educació |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |