Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02065nam a2200253 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20151124120505.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
151124s20082012ck a gr 00010 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789582009502 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
302.2242 |
| Número del ítem |
O246c |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
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| Personal name |
Ochoa Sierra, Ligia. |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Comunicación oral argumentativa |
| Remainder of title |
estrategias didácticas |
| Statement of responsibility, etc |
Ligia Ochoa Sierra |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
2 a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
| Name of publisher, distributor, etc |
Cooperativa Editorial Magisterio |
| Date of publication, distribution, etc |
2012 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
146 p |
| Other physical details |
il. |
| Dimensions |
24 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Aula abierta |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye bibliografía. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Cap. 1 Estado de la cuestión. -- Cap. 2 Planteamientos teóricos. -- Cap. 3 Presentación y descripción de la propuesta. |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
En la bibliográfica heno Pocas Investigaciones Pedagógicas y Proyectos de aula relacionadas con la oralidad. Posiblemente se deba ESTO una cola se considera Que El habla it Objeto ONU familiarizado y Común al hombre, Que No ONU Desarrollo sistemático en el Ámbito educativo ya la Importancia de capital de la lecto-escritura NECESITA. : No obstante, la Comunicación orales Cubre Una gama de registros Que van desde los mas coloquiales Hasta los mas cultos, Que requieren ONU alto grado de Preparación, de elaboración Y Que suponen, del tanto he aquí por, proporcionar Dębe una los Estudiantes las Herramientas necesarias Para Que puedan ComunicaRSE sí Manera Eficaz en Contextos DIVERSOS en forma oral. Y ELLO No Solo Porque la oralidad es la modalidad comunicativa Más Importante párrafo Nuestra Vida sociales y personales, sino-: Además Porque es La Más Importante párrafo Nuestra cultura, Que Como se sabe es eminentemente audio-oral. Este libro busca estimular Procesos comunicativos Orales basados en la Conciencia Social, en el respeto al Otro y en la razón, con miras a formar ciudadanos democráticos, libres y autónomos. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Comunicación oral |
| General subdivision |
Enseñanza. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Argumentación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Oratoria |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
